Ensinar preocupações e sugestões para Listening Skills

Ouvir é uma habilidade vital. Ao ouvir e compreender o que os outros dizem que afeta todos os aspectos da vida, de decidir o que comer no jantar para a tomada de decisões educacionais e de negócios complexos . Ser capaz de ouvir e reter informações recebidas auditivamente é essencial para o sucesso educativo . Os estudantes devem processar um fluxo constante de comunicação oral , que vão desde simples instruções para informações mais elevada operacional complexo . Ouvir efetivamente é uma habilidade aprendida que requer prática correta para o sucesso. Ouvir para chegar

contato visual mostra que os ouvintes estão prestando atenção para o alto-falante

Dê há mais de três direções ao mesmo tempo.; para crianças muito pequenas , dar um de cada vez . Certifique-se de que você tem a atenção dos alunos antes de dar as instruções. Use sinais silenciosos , como um carrilhão , piscando as luzes ou simplesmente dizendo: ” Posso ter sua atenção, por favor , ” a centrar a sua atenção. Tenha cuidado com frases que podem ser mal interpretados , como : “Coloque seus olhos em mim . ” Uma vez que você tem certeza que tem a atenção dos alunos , dar orientações claramente em passos simples .

Ouvir para Conteúdo

material de escrita em uma placa como você fala dá aos estudantes duas formas de input sensorial.

Explique aos alunos que ouvir é algo que eles devem trabalhar ativamente em fazer bem. Estudantes ouvir muitas coisas durante todo o dia , mas sintonizar um monte deles . Se as pessoas deram a sua total atenção a coisas como cortadores de grama , ventilador de sons ou aquecedores chutando dentro e fora , logo poderá ficar sobrecarregada com detalhes . Ajude as crianças muito jovens prepare-se para ouvir , deixando que eles pantomima ” colocando seus ouvidos escutando. ” Uma vez que as orelhas estão “on”, todos os olhos na sala deve estar voltada para ele . Quebre informação para baixo em pedaços gerenciáveis ​​. Se você inundar seus alunos com muitos detalhes, eles vão se perder e sintonizar-lo . Ensine as crianças mais velhas a tomar notas. Comece a escrever peças importantes em um bloco grande , marcador ou giz bordo ou em uma placa eletrônica . Encoraje os alunos a manter um caderno de informações importantes para que eles possam se referir mais tarde.

Sinais de Emergência

Mesmo os melhores alunos , por vezes, ter off- tarefa dias.

sinais de emergência da sala de aula não são os mesmos que os alarmes schoolwide . Um sinal de emergência em sala de aula é um som ou ação projetado para trazer uma classe de volta ao foco quando se torna claro que a atenção dos alunos tem se distanciado do objetivo principal. Uma educadora de infância experiente diz: ” Classe , classe, classe ! ” quando ela quer atenção imediata de seus alunos . Eles respondem dizendo: ” Sim, sim, sim! ” Por falar em uníssono, que centrem a sua atenção sobre ela. Um professor da faixa pode usar a bater palmas de volta. Ele vai bater palmas um ritmo específico , e os alunos batem palmas de volta no mesmo ritmo. Eles devem ser treinados para bater palmas para trás apenas o ritmo do professor apenas aplaudiu . Nota: Esta técnica pode ficar fora de mão se não for devidamente supervisionada . Chimes , um apito de trem macio ou sacudindo as luzes e desligar são maneiras de recuperar a atenção dos alunos com sinais de emergência .

Ouvir ao vivo Entretenimento

O bom comportamento de escuta em sua sala de aula aumenta a habilidades gerais de escuta .

Leitura em voz alta para os alunos é uma excelente maneira de treinar seus ouvidos para ouvir o conteúdo , bem como para incentivar o amor pelos livros . Um leitor qualificado pode fazer histórias ganham vida para a classe. Às vezes, porém , o professor pode estar cansado ou os alunos são apenas para um dia fora da tarefa . Esta é uma oportunidade para ensinar boas maneiras de escuta. Lembre os alunos que um professor não é uma televisão; ela não só vai continuar falando , enquanto eles estão fazendo outras coisas. Diga-lhes que os ouvintes educados fazer contato visual com o alto-falante , não sussurre ao seu vizinho e deixar livros pessoais ou atividades tranquilamente retiradas. Usando esta lição em ouvir comportamento , ele terá apenas uma breve atualização para garantir que os alunos estejam preparados para ouvir educadamente.