Objetivos para o terceiro grau TAKS
No Texas , os alunos da terceira série deve levar o Texas Avaliação de Conhecimentos e Competências ( TAKS ) teste. Este teste , que deve ser passado se o aluno é continuar a quarta série, consiste em perguntas que testam as habilidades de leitura e matemática para crianças. O teste TAKS rotineiramente mede certas habilidades e requer que os objetivos específicos ser cumpridos. Medição , padrões e relacionamentos
No teste TAKS terceira série , os estudantes devem compreender como medir as coisas usando unidades, como polegadas , centímetros e pés. Os alunos também devem saber como medir a temperatura e dizer o tempo . Padrões será dada ao aluno, que a criança deve usar para resolver um problema. Figuras como gráficos, tabelas e listas são fornecidos, eo aluno precisa usá-los para resolver problemas de matemática que envolvem relações entre conceitos e números.
Habilidades básicas de matemática, geometria e
Estatísticas
A terceira série TAKS teste -taker deve ser capaz de escrever um grande número de palavras e números . O teste analisa a capacidade da criança para somar, subtrair , multiplicar e dividir . A criança também precisa saber como estimar números e trabalhar com frações. Os alunos devem ser capazes de trabalhar com os conceitos básicos de geometria , como a simetria. Os conjuntos de dados serão apresentados aos alunos e eles serão necessários para resolver problemas estatísticos com base nos dados fornecidos.
Vocabulário e Análise
Na porção leitura do teste TAKS terceira série , os alunos devem saber reconhecer e interpretar as palavras do vocabulário. Eles devem entender sinônimos e antônimos , bem como prefixos e sufixos . Durante a leitura de uma história, os alunos precisam saber como analisar o cenário e problema na história. Eles devem entender os personagens da história e responder a perguntas com base na personalidade, sentimentos e relacionamentos com outros personagens de um personagem.
Pensamento Crítico , Resumo e Previsões
O teste tomadores devem demonstrar capacidade de reconhecer causa e efeito dentro de uma história . Eles devem ser capazes de colocar os acontecimentos de uma história na ordem correta , e fazer previsões sobre o que provavelmente vai acontecer a seguir. Os alunos precisam de resumir a história e responder a perguntas com base em seus principais personagens e da trama. Os estudantes devem reconhecer a diferença entre fatos e opiniões. Além de interpretar as histórias , os alunos também são esperados para interpretar publicitários , mapas, tabelas e gráficos.
