Professor – Directed Atividades para Crianças & Crianças

Bebês e crianças estão na idade perfeita para começar a tomar parte em atividades de professores dirigido . Esta é também a idade privilegiada para fazer atividades divertidas para construir suas habilidades motoras . Neste ponto no desenvolvimento de uma criança , a aprendizagem é feita através do jogo usando artes, artesanato , brinquedos e jogos de RPG . Designs Papel Tissue

pequenos quadrados separados de papel de seda em grupos da mesma cor . Peça às crianças que enrolar o lenço de papel em pequenas bolas e depois cole no papel contração para criar formas , imagens ou outros projetos .

Mini Panelas

Mostrar crianças e crianças mais velhas como rolar um pedaço de argila em uma bola. Em seguida, pressione o polegar no meio para fazer um buraco . Tê-los suavemente fazer o buraco maior e aperte os lados para fazer um pote . Em seguida, preencha com um pouco de terra e uma semente e assistir a planta crescer .

Ciclo da Água

Esta é uma ótima maneira de ensinar os mais pequenos sobre o ciclo da água . Em primeiro lugar, passar para fora uma bola de algodão para cada criança e dizer-lhes para imaginar que é uma nuvem. Pergunte a eles o que sua nuvem sente; é macio, duro , pesado ou leve . Então , se as crianças colocam a nuvem em uma panela rasa que tem cerca de meia polegada de água na parte inferior. Diga as crianças para ver como a nuvem suga a água, da mesma forma como a água evapora para o céu e as nuvens. Peça às crianças que pegar a nuvem e perguntar-lhes como se sente agora . A água vai pingar a bola de algodão de volta na panela , como uma nuvem chovendo .

Congelar

Este é um velho, mas um goodie . Jogue alguns up-beat da música de dança e dançar ao redor . Quando a música pára , todos congela . Quando a música toca de novo, todo mundo começa a dançar.

Simon Says

Este é outro jogo que tem sido em torno de um longo tempo, porque as crianças gostam de jogar , especialmente crianças e as crianças que estão em imitação . O professor é ” Simon ” e deve orientar as crianças a fazer alguma coisa. Quando o professor começa a instrução , dizendo: ” Simon diz ” , todos os alunos devem seguir as instruções . Se o professor não disse: ” Simon diz” então eles não devem seguir as instruções. Um exemplo seria dizer ” Simon diz , coloca suas mãos sobre a sua cabeça . ” Se o professor sente que é necessário, ela poderia ter aquelas crianças que se seguiram as instruções corretamente levar um passo adiante, os que não , dar um passo para trás. A primeira criança a alcançar o professor ganha.

Follow the Leader

Isso é ótimo para as crianças mais jovens e crianças que podem não se dão bem com Simon Says . O professor é o líder e pode mover-se em torno da sala de aula, com as crianças seguindo atrás , fazendo tudo o que o professor faz . O líder deve fazer coisas como pular , correr, pular , tocar objetos da sala de aula , dizendo letras e números e outras atividades semelhantes .

Story Time

Bebês e crianças gostam de ser lido. Reúna as crianças ao redor no chão, enquanto o professor se senta em uma cadeira e lê um livro para as crianças. Use vozes diferentes para cada personagem e não se esqueça de mostrar as imagens .