Projectos Escolares Foguete

Rockets são um projeto comum para as aulas de ciências , e um estudante tem muitas opções para escolher quando se trata deste tipo de trabalho . Não importa o quanto o projeto simples , no entanto, você precisa ter cuidado ao fotografar fora do foguete para evitar lesões. Óculos de segurança deve sempre ser usado , e foguetes nunca deve ser apontado para uma pessoa ou animal. Projetos de foguetes podem ser criados para mostrar seus efeitos sobre a água, reações químicas e correntes de ar . Foguete de pressão de água

Um foguete muito simples de fazer é um foguete pressão da água. Com este modelo , um frasco de dois litros é cheio com água , e a pressão é bombeada para dentro do frasco , até que lança . A pressão da água é a força que lança este tipo de foguete. Um dispositivo , feito de tubos de PVC , é construído de modo a bombear a pressão dentro da garrafa . Quando lançado , este foguete terá todos na área circundante molhado.

Mentos e Diet Cola Foguete

Mentos balas marca respiração e dieta cola fazer uma reação química forte quando misto . Uma garrafa de dois litros de cola diet e um pacote de Mentos é tudo que é necessário para construir este foguete . Quando os dois são combinados , a reacção impulsiona o foguete para o ar quando o frasco está apontado para baixo e que a tampa é removida . Alternativamente, se a garrafa é de pé , um fluxo de cola vai atirar para cima .

Vinagre e bicarbonato de sódio Foguete

Quando o vinagre é misturado com bicarbonato de sódio , os dois exibição de uma reação química porque os ácidos ( vinagre) reagir a bases (bicarbonato de sódio ) . Este é mais um projeto simples, que envolve a colocação de vinagre em uma garrafa pop de 20 onças e adicionando bicarbonato de sódio que é enrolado em uma toalha de papel . Tapar o buraco com uma rolha de cortiça (ou algo similar) , ea reacção resultante irá enviar o vôo garrafa.

Balão de foguetes

O foguete balão é simplista, mas mostra como força pode causar movimento . Este foguete envolve a execução de uma seqüência através de um canudo e amarrar cada extremidade da corda a uma cadeira , maçaneta ou árvore. Certifique-se que a seqüência é em nível e em uma linha reta entre os objetos sem confusão . Depois que o balão inflado , não é amarrado mas colado na palha. Quando o aluno deixa o balão ir , os espectadores podem assistir como a força do ar manda o balão para a outra extremidade da corda.