Como ser um professor efetivo

Para ser um professor efetivo é fazer mais do que apenas dar informações. É para dar informações de uma forma que promova o melhor aprendizado. Estas estratégias simples irá ajudar a promover a aprendizagem de qualquer assunto, qualquer faixa etária , e qualquer estilo de aprendizagem , mesmo para aqueles que lutam com dificuldades de aprendizagem ! Eles irão ajudá- lo a ser um professor efetivo . Instruções

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Para ser um professor efetivo , ensinar a todos os estilos de aprendizagem (incluindo auditiva , visual, tátil, cinestésica e ou mão -on ) .

Alguns de nós aprendem melhor quando ouvimos coisas , outros de nós precisa de ver as coisas ou realmente se levantar e se mover e fazer as coisas. Todo mundo tem um estilo que funciona melhor para eles. No entanto, o melhor ensino irá abordar todos os estilos .

A técnica de ensino muito bom para se dizer que (a informação ) , mostre-a por escrito, espetáculos visuais dele, modelo -lo ( por exemplo, demonstrando o mapeamento de um item ou resolver um problema) , dar oportunidades para os alunos a praticá-lo em situações da vida real e , em seguida, verificar se há compreensão . Os alunos vão ouvi-lo, lê-lo , dizê-lo, ver imagens /visuais dele, escrevê-lo e praticá-lo tanto em papel como em situações da vida real. Por exemplo, quando o ensino de diâmetro , o aluno poderia resolver para ele no papel, mas também realmente encontrar o diâmetro dos objetos em casa ou sala de aula. Para oportunidades táteis , um jovem estudante pode traçar letras com tintas de dedo , mas um estudante mais velho pode pintar ou fazer uma representação visual de um átomo.

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Fazer conexões entre o que está sendo ensinado e conhecimento prévio e futuro usar.

Entendimento exige que as coisas não são apresentados de forma isolada. Aprendizagem será aumentada quando as conexões críticas são feitas. Por exemplo, ao ensinar frações , não deixe de apontar os conceitos de divisão , partilha, etc, e como isso se relaciona com a vida real -como saber como cortar uma pizza no número certo de fatias de modo que todos recebam um número igual . Melhor, ainda, na verdade, a prática em uma pizza (como mostra a 1/2 , 2/4 e 4/8 são quantidades iguais ) e depois comê-lo como uma recompensa.

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ensinar em ciclos.

não ensinar uma coisa, e depois passar para outro e assim por diante . Toda vez que você ensinar alguma coisa , constantemente voltar e rever habilidades ou conhecimentos prévios. Isso só pode levar um minuto . Por exemplo, ” lembre-se … ” Sendo apresentado com a informação que é espaçado ao longo do tempo como o que ajuda realmente plantá-la na memória de longo prazo. Este é aprender teoria de que é a pesquisa com base .

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Não se desgaste .

Concentrar a maioria de sua energia em boas técnicas de ensino eo resto se seguirá. Mesmo o melhor plano de aula pode não ser eficaz se não for ensinada utilizando boas técnicas de ensino. Sempre tem um bom plano de aula no local, mas você não tem que reinventar a roda . A internet está cheia de grandes planos de aula . Estou incluindo um par de links úteis a seguir na seção de recursos .