Equipe de Ensino em Escolas Primárias

Muitos alunos na escola primária não recebem a atenção individualizada que eles precisam para ter sucesso acadêmico . Grandes turmas são parte do problema , mas os professores podem ter uma solução para isso com uma dinâmica de sala de aula de ensino conhecida como equipe. Ensino em equipe é uma abordagem educacional que envolve mais de um professor que trabalha de forma colaborativa em uma sala de aula . Quando os professores da equipe , juntos, eles podem estar mais atentos às necessidades dos alunos e dividir o trabalho de forma que o trabalho em sala de aula é equilibrado . Gestão de Sala de Aula

salas de aula da escola primária são geridos de uma maneira nova quando o ensino equipe é implementado . Algumas escolas podem optar por ter um professor de chumbo que é responsável por estabelecer regras , ajustando o comportamento dos alunos e resolução de conflitos , enquanto os outros professores da equipe supervisionar outro aspecto da sala de aula, tais como papéis de classificação . As escolas também têm a opção de dar todos os professores em uma equipe de professores do mesmo nível de autoridade de gestão de sala de aula, o que significa que os alunos terão dois ou mais professores para obedecer às ordens de .

Papéis e Responsabilidades

Cada instrutor em uma equipe de ensino traz seus próprios pontos fortes quando se trata de educação, e é vantajoso para as escolas primárias para utilizar os pontos fortes dos professores para beneficiar os estudantes. Quando os professores se unem para trabalhar em equipe devem estabelecer suas funções e responsabilidades , para que possam manter os planos de aula organizados e evitar a duplicação de trabalho. Nessa dinâmica , um professor – a liderança – pode ser responsável por dar as aulas , enquanto os outros professores são responsáveis ​​por auxiliar cada subgrupo de alunos enquanto eles trabalham em projetos. Outra opção é para todos os professores para apresentar o material diferente para os subgrupos de estudantes , que vão de um professor para outro em uma rotação. Por exemplo, um professor pode dar aos alunos uma aula de ciências , enquanto outro professor dá aos alunos uma aula de matemática . Em seguida , os dois grupos se mudar após a aula acabou.

Traços de sucesso

Para que o ensino equipe para ser puxado para fora com sucesso , os instrutores devem possuir algumas características essenciais, tais como habilidades de comunicação e capacidade de trabalhar bem com os outros . Se os professores não se comunicam ou ter dificuldade em trabalhar como um grupo para um objetivo unificado , os alunos irão pegar nele e seu modelo servirá como um mau exemplo de que o trabalho em equipe deve ser parecida.

Efeitos

ensino da equipe é benéfica para os alunos e professores. Os estudantes ganham o benefício de uma atenção mais individualizada , pois não é mais 25 ou 30 alunos para um professor. Como tal , os alunos da escola primária têm uma melhor experiência de aprendizagem que lhes permite aprender de forma mais eficaz . Em um ambiente de ensino em equipe , os professores podem compartilhar a carga de trabalho e estar livre de algum do stress e da pressão que vem com ensino de 25 a 30 alunos em uma sala de aula. Consequentemente, os professores são liberados para papéis grau e lição de casa de forma mais eficiente e responder prontamente às perguntas dos alunos .

Desvantagens

Com mais de um professor em uma sala de aula , os alunos podem gravitar em torno do instrutor amigável e sintonizar -se dos demais . Se os educadores têm diferentes estilos de ensino e teorias , pode causar conflito entre o grupo ou criar um desequilíbrio para os alunos, que podem ser utilizados para um estilo de ensino , mas não o outro.