Classe Básica Habilidades de Facilitação para Elementares Professores

Obtendo alunos envolvidos na sala de aula cria um ambiente de sala de aula positivo que incentiva a interação aluno e cria um amor para a aprendizagem. O ponto crucial de se tornar um forte facilitador na sala de aula está a ganhar uma compreensão de como modificar o seu estilo de ensino para as necessidades específicas de cada aluno. Incentivar os alunos a se envolver em projetos inovadores que convidam perguntas revigora o processo facilitador. Os alunos , em vez de o professor tornar-se o foco da sala de aula. Envolvendo-se

Um professor com habilidades de facilitação fortes anda uma linha tênue entre permanecer quieto e jogar o papel central na sala de aula. O papel ativo do professor como facilitador envolve a apresentação de um tema que envolve os alunos no processo de ensino e aprendizagem. Fazer perguntas e incentivando os alunos a revelar opiniões podem ajudar a capacitar todos os alunos para desfrutar da experiência em sala de aula . Use o que você sabe sobre os pontos fortes e os desafios de seus alunos para criar uma discussão em classe que envolve a todos. Por exemplo, elogiar os alunos tranquilos para participar , e reforçar os pontos feitos pelos melhores participators .

Seguem um tema

Evite truques de curto prazo para ganhar o interesse de seus alunos . Em vez disso , pense em como você pode construir um sentimento de emoção para o aprendizado que dura o ano todo. Considere o uso de uma abordagem temática que tece todos os assuntos juntos. Usando temas é uma forma divertida de ajudar os alunos a aprender novo material. Com um pouco de criatividade, você pode amarrar um tema em cada assunto e ajudar os alunos a fazer conexões com o aprendizado em sala de aula e pensar no mundo real. A abordagem temática também permite que os pais a se envolverem mais , apoiando projetos criativos em sala de aula ou de continuar as lições em casa. Por exemplo, use a América como um tema e ter os alunos fazem uma história oral de sua herança familiar. Tê-los usar a informação em uma peça de teatro apresentada aos pais que ensina história e cultura.

Divide and Conquer

Envolver os alunos em pequenos grupos de trabalho para incentivar o compartilhamento de idéias. Os alunos que trabalham juntos em um projeto tornar-se solucionadores de problemas colaborativos. Isso torna mais provável que eles vão participar de discussões com toda a turma . Desta forma, você se torna um facilitador da aprendizagem , em vez de um libertador de informação. Em um ambiente de aprendizagem em grupo , os alunos aprendem a ensinar um ao outro, e um senso de trabalho em equipe seja promovida. Isto é realizado através de quando a classe se reúne para as aulas que você entrega para a classe como um todo. Por exemplo , os alunos trabalham em pequenos grupos para criar um modelo que ilustra um novo conceito de matemática. Cada grupo pode compartilhar seu modelo e ensinar a habilidade matemática de toda a classe.

All Hands on Deck

Criando a oportunidade para que os alunos se envolvem no ambiente de sala de aula é uma estratégia eficaz para tornar o aprendizado divertido . Desenvolvimento de estações de aprendizagem permite que os alunos trabalhem em seus próprios passos e se tornar auto- professores em sala de aula. Quando você dá a seus alunos a oportunidade de experimentar e experiência, eles são mais propensos a participar plenamente . Por exemplo, estabelecer uma estação de aprendizagem de Inglês que permite aos alunos para criticar o trabalho do outro . Os alunos podem compartilhar seu aprendizado individualizado com a classe – e um processo de educação de pares nasce

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