Uma lição de primeiro grau em Sombras

alunos da primeira série está pronto e ansioso para aprender . Coisas sobre o seu ambiente, tanto fascinam e quebra -los. Sombras vêm e vão, eles encolher e crescer ameaçadoramente alto e em sombras da noite pode assustar com pouca luz . Aprender a verdade sobre o que as sombras são , por que elas existem e como fazê-los diminui o medo e incentiva fascínio primeiros alunos da classe com o mundo natural. Que sombras são

Leve os alunos para um passeio ao ar livre em um dia ensolarado de tê-los observar sombras. Avisar os alunos sobre olhar diretamente para o sol , mas tê-los seguir a linha de luz que cai. Objetos quebrar essa luz, resultando em sombras. Enquanto andam , têm os alunos observam suas sombras ficando maior , menor e desaparecer todos juntos. Fornecer folhas estudante de tamanho de papel de embrulho . Em uma superfície de concreto sob a luz solar , os estudantes devem traçar sombras de cada um . Deixe-os colorir e pendurar sua sombra descreve . Mostre como toda a luz cria sombras usando uma lâmpada dentro da sala de aula em uma variedade de pequenos objetos escolhidos pelos alunos .

Assista Sombras Mudança

Peça aos alunos escolher um objeto para observar ao ar livre , como uma flor , arbusto, banco ou de bicicleta. Tire fotos de sombra do objeto. Verifique a sombra na parte da manhã , depois do almoço e no final da tarde , e medir o comprimento ea posição para mostrar aos alunos que as sombras mudam com a posição do sol, a sombra. Tê-los desenhar imagens de sua experiência sombra . Dê a cada aluno uma lanterna e tê-los usá-lo para se aproximar e mais longe de um objeto e em diferentes ângulos para entender melhor como as sombras são formadas e por que eles mudam de forma .

Criar sombras

Coloque uma lâmpada na frente da tela lisa. Mostre aos alunos como eles podem usar as mãos para fazer sombras na tela. Faça uma borboleta que vibra por cruzar as mãos abertas e interligadas seus polegares. Movendo suas mãos e braços cria a ilusão do movimento borboleta. Veja o que as outras sombras que as crianças podem fazer . Deixe-os trabalhar em pares para pensar em maneiras de criar sombras de animais ou objetos que as outras crianças irão reconhecer .

Mantendo o tempo

Peça aos alunos que cortar grandes círculos de papelão para fazer relógios de sol . Peça-lhes para ficar uma palha ou lápis no meio do círculo e marcar seus círculos no meio, trimestres e oitavos . Coloque os círculos em um local onde eles vão receber pleno sol. Várias vezes durante o dia, ter-lhes verificar e marcar a hora ea posição onde a sombra bate no relógio de sol. Explique como relógios de sol foram usadas para contar o tempo antes da invenção do relógio. Faça download de uma imagem de um relógio de sol para os alunos do primeiro grau para colorir.