Qual é o papel de uma biblioteca no desenvolvimento da literacia na Primária Criança em Idade Escolar

? Uma avaliação importante foi realizado em bibliotecas em todo Pensilvânia que incidiu sobre o papel das bibliotecas públicas desempenham na alfabetização. As avaliações consistiram principalmente de se concentrar no pré-escolar e leitura programas oferecidos pelas bibliotecas . Os resultados desta avaliação pertencem a bibliotecas em todo Bibliotecas dos EUA que desempenham um papel vital em ajudar com a alfabetização em crianças. Alfabetização Comportamentos

As crianças que estão expostas a programas de leitura , quando jovem , como a idade pré-escolar , tendem a apresentar comportamentos de alfabetização mais emergentes em habilidades de leitura. De acordo com os estudos realizados , as crianças que estão expostas a leitura em uma idade jovem são mais propensos a apreciá-lo e ser capaz de realizá-lo mais fácil do que as outras crianças.

Incentivo Primeira Infância

a maioria das bibliotecas públicas oferecem programas gratuitos para as crianças da comunidade . Programas pré-escolares são comuns para crianças de todo as idades de três , quatro e cinco. Estes programas de alfabetização são projetados para capturar a atenção das crianças e estimular a sua imaginação e interesses. Bibliotecários usar tipos de entretenimento, como músicas , poesias , fantoches e artesanato para alcançar este objetivo . Eles ensinam as crianças pré-escolares que ler é divertido . Estas actividades e encorajamento são consideradas pelos pesquisadores para ser benéfico para essas crianças em ajudar a desenvolver habilidades de alfabetização e comunicação antecipada.

Promover a leitura

programas de leitura do verão são também um programa comum oferecida às crianças da Educação Infantil ao quinto ano. Estes programas promovem as crianças a ler no verão, quando normalmente não estaria lendo . Com estes programas , as crianças geralmente são convidados a vir à biblioteca uma vez por semana para um programa especial com um alto-falante ou artista. Aa resultado disto, as crianças são inspiradas a ler livros . Muitas vezes há incentivos, que normalmente inclui prêmios. Esses programas tendem a provocar as crianças a fazer um ponto de vir à biblioteca a cada semana. Sem os programas , as crianças não podem visitar a biblioteca com tanta freqüência. A avaliação realizada na Pensilvânia mostrou que muitos de taxa de circulação das bibliotecas de livros aumenta entre 6% e 10% no verão. Isto é atribuído a estes programas de verão .

Exposição a novos materiais

As bibliotecas são capazes de manter um monte de diferentes tipos de materiais. As bibliotecas têm livros, revistas, publicações , vídeos e CDs de música. As crianças se beneficiam com essas matérias e são capazes de visitar uma biblioteca e confira praticamente qualquer tipo de material desejado . Bibliotecas , portanto, desempenhar um papel na exposição de uma variedade de materiais para as crianças. A maioria das famílias não compram cada livro ou filme desejado, mas em vez disso, visitar uma biblioteca por causa da quantidade de informações que esses repositórios de informações tem.