Atividades para Correspondência frasais Verbos

verbos frasais são difíceis para os alunos de Inglês como Segunda Língua (ESL ) para aprender , simplesmente porque há tantas maneiras de combinar os verbos e preposições para inteiramente novos verbos. Por exemplo, o verbo básico “para tomar”, quando combinado com diferentes preposições , criar inteiramente novos verbos : levar algo para fora, para assumir o violino, para tirar os pratos , para ter alguém ao redor da cidade , etc A melhor maneira de aprender é através de exercícios e prática. História Atividade

Uma maneira de aprender e solidificar phrasal verbs é usá-los em uma história inventada . Teachingenglish.org.uk sugere que o professor escreve cinco ou seis phrasal verbs , cada um em seu próprio cartão de índice . Use esses verbos frasais em uma história inventada . Como você usa cada um dos phrasal verbs em sua história , colocá-lo no tabuleiro. Em seguida, temos a classe repetir a história com você em voz alta , apontando para cada um phrasal verb como você usá-lo.

Coloque os alunos em pares para contar a mesma história para um outro usando os verbos frasais corretamente. Enquanto os alunos estão trabalhando em pares, tomar as fichas , corte as partículas dos verbos e colocá-los na mesa em ordem aleatória. Como classe, pedir aos alunos para coincidir com os verbos para as partículas dentro do contexto da história.

Temáticas frasais Verbos

Onestopenglish.com sugere adoção de um tema que laços dos verbos frasais , a exemplos da vida real coesos , incluindo viagens, relacionamentos e trabalho . Por exemplo, phrasal verbs relacionados com viagens incluem decolar, ir embora e partiu . Em primeiro lugar, dizer a classe que você foi em uma grande viagem recentemente sem dar mais detalhes. Os alunos devem fazer perguntas a fim de obter os detalhes, ou seja, ” Onde você foi ? ” e ” Quanto tempo você ficou lá? ” Ao responder , use verbos frasais da sua lista temático.

Após a sessão de pergunta /resposta , escreva os verbos no lado esquerdo da placa e suas partículas , no lado direito . Peça aos alunos que coincidir com o verbo a partícula adequada e defini-los dentro do contexto da história. Em seguida, emparelhar-se aos alunos e fazê-los questionar uns aos outros sobre experiências de viagem com os mesmos verbos frasais .

Student Teaching Atividade

Dependendo do tamanho da sua classe , quebrar a classe em quatro ou cinco grupos. Dê a cada grupo uma partícula comum que é frequentemente usado em verbos frasais , como ” em “, ” para cima”, ” fora”, “in” e “para baixo “. Eslhq.com instrui que cada grupo deve encontrar vários phrasal verbs que usam a partícula , mesmo que eles não sabem o significado . Eles podem usar a internet , dicionários e tradutores eletrônicos para encontrá-los

Uma vez que você coletou os verbos frasais , têm cada grupo de apresentá-los para a classe e obter – . Com a sua ajuda – a definição adequada como uma classe. Perto do final da aula , escreva uma série de exemplos de frases usando os novos verbos frasais que foram introduzidos por grupos de estudantes. Deixar de fora a partícula nas frases e que os alunos fornecem a partícula correcta.

Sinônimos

Outra atividade para aprender phrasal verbs é combiná-los para sinônimos de correspondência. Teflgames.com fornece cartões para impressão de ambos os verbos frasais e seus respectivos sinônimos para os alunos usarem em pequenos grupos. Cada grupo deve ter seu próprio conjunto de cartões recortadas . Peça aos alunos que colocar o cartão de face para baixo sobre uma mesa. Cada aluno do grupo vai escolher aleatoriamente dois cartões , sendo um phrasal verb e outro sinônimo . Se o aluno acredita que o jogo dois cartões de significado , ele mantém o conjunto .

Vá ao redor do grupo , até que cada aluno tem um conjunto de cartas que ele acredita ser correspondente em significado. Depois de todas as cartas terem sido coletados, sair por aí e encontrar alunos que têm cartas iguais . Se eles não tiverem cartões corretamente correspondência , que recebem um ponto. Aqueles que não temos cartões de harmonização deve colocar as cartas para baixo e começar o processo de seleção novamente.