Idéias quarta série para Homemade Musical Instruments

Incorporando atividades musicais em planos de aula aumenta suas capacidades de concentração quarto ‘ niveladoras e interesse no assunto. Alguns distritos escolares, tais como sistema de escolas públicas da Califórnia exigem que os professores para educar alunos da quarta série em vários tipos de instrumentos musicais. Há muitos instrumentos de alunos da quarta série pode fazer para expandir essas lições musicais. Madeira harmônica

quarta série pode criar gaitas de madeira caseiros que fazem barulho quando soprar eles. Segundo o site Family Fun da Disney, para fazer a gaita, empilhar dois depressores juntos e cortar duas tiras de papel no mesmo comprimento e largura que a depressores . Para medir com precisão o papel , enrole o papel em volta da depressores e cobrirem o laço com fita adesiva transparente . Retire os sliders e separar a depressores . Em seguida, enrole os controles deslizantes em torno de apenas um dos depressores , com o outro depressor empilhados em cima . Mantenha tudo no lugar com um elástico que se encaixa em torno da estrutura da gaita . Como as crianças se mover os controles deslizantes e soprar a gaita , as vibrações contra a madeira depressores fazer barulho . Tenha os seus alunos da quarta série decorar suas gaitas de madeira , mas não com tinta, como a tinta pode sair em suas bocas como eles explodem em seus instrumentos. Em vez disso, ter filhos decorar com adesivos .

Caseiros Bongos

quarta série pode ter um bom tempo batendo com bongos caseiros que Eles edificam de , café ou aveia vazio grande latas . Usando papel de construção , os alunos podem decorar o papel e cola-lo em torno da lata para torná-lo parecido com um tambor. Então , eles podem transformar a lata de cabeça para baixo para que o fundo voltado para cima , ea extremidade superior não contém uma tampa. Os alunos podem colar as extremidades de um pedaço de corda para os dois lados da lata para fazer um laço que envolve em torno do pescoço de um quarto do aluno para que ele possa andar por aí com seu tambor bongo .

Chimes

Chimes fazer um som delicado, de alta-frequência e , por vezes, são usados ​​para acompanhar instrumentos musicais. Para fazer sinos em casa, ir a uma loja da melhoria home ou ofício para comprar tubos de cobre e uma cola de artesanato especial que é destinado a projetos pesados. Alunos da quarta série cola corda de tamanho médio para uma das extremidades dos tubos de cobre usando a cola de artesanato forte e pendurar as extremidades da corda em torno de uma régua longa , vara ou cabide. Cortar os cordões em vários comprimentos de modo que oscile em diferentes níveis . Os alunos , em seguida, use um pauzinho de metal para atacar os ” sinos “.

Rattle ou Shaker

quarta série pode usar Tupperware , alpiste e um pedaço de tecido para fazer a sua própria versão do shekeres cabaça de mão, que são instrumentos musicais nativas da cultura nativa americana . Eles enchem a Tupperware com alpiste e fixe a tampa firmemente . Em seguida, eles gravam a tampa para baixo, usando fita adesiva para proteção extra. Em seguida, os estudantes enrole a Tupperware em tecido como se estivesse embrulhando um presente. Cortar a quantidade de tecido que você precisa para cobrir todo o recipiente e , em seguida, aplicar cola de tecido em cima da Tupperware para que, quando você se encontra o tecido para baixo sobre a Tupperware que detém juntos. O tecido é usado para decorar a parte externa do recipiente de modo que você não pode ver a Tupperware , mas apenas ouvir o som de chocalho que o instrumento faz . Na cultura dos nativos americanos , os tambores e cabaças foram decorados com tecidos e miçangas para enfeite, que é o que realiza o tecido . Agora, o chocalho está pronto para agitar . Aconselhar os seus alunos para mantê-lo em sua mão e agitá-lo por perto. O alpiste dentro do recipiente plástico vai imitar o som do Xequerê cabaça.