Referência e Habilidades de investigação sobre o FCAT
Comprehensive Assessment Test da Flórida , vulgarmente conhecido como o FCAT , é um teste padronizado que é usado em vários pontos na educação do aluno para demonstrar suas habilidades em diversas áreas. A maior parte do FCAT é designado para fazer referência e habilidades de pesquisa . Ao longo de perguntas sobre este teste , os educadores são capazes de calibrar a compreensão do aluno de diversas realizações educacionais críticas, incluindo a compreensão da leitura e do pensamento crítico . Para melhor preparar os alunos para esta parte do teste, uma preparação adequada é pensamento key.Critical
O pensamento crítico é uma parte muito importante desta parte do exame . Nesta seção , os alunos receberão uma passagem de ler. Em seguida, eles serão convidados uma série de perguntas com base nesta passagem . Tipos de perguntas para esta parte são baseados na capacidade do aluno para fazer inferências sobre o texto a partir de pistas de contexto . Algumas das perguntas exigirá roçando o texto para palavras de código para responder à pergunta , bem como formação de conclusões com base no entendimento do texto.
Compreensão de leitura
Reading questões de compreensão fará perguntas básicas sobre a passagem para testar a compreensão global do leitor. Possíveis perguntas desta parte podem incluir que o narrador é , qual era o propósito da passagem , a trama ou conflito observado na passagem . Os alunos irão escolher entre as respostas de múltipla escolha.
Sintetizar as informações
Outra habilidade testada no FCAT envolverá sintetizar informações para formar conclusões sobre uma passagem ou coleção de informações . Essas habilidades envolverá fazer comparações . Esta habilidade pode ser demonstrada em analogias , a escolha de sinônimos ou antônimos para testar a compreensão e puxando a partir de múltiplas fontes de informação para selecionar a resposta certa. Esta parte é muito mais sobre a obtenção de respostas corretas , pois é sobre a compreensão de como usar as informações fornecidas .
Aplicando habilidades da pesquisa
Algumas habilidades de pesquisa para o FCAT vontade não envolver a leitura parágrafos ou trechos da história. Em vez disso, eles vão exigir que o aluno extrair informações de tabelas de dados e gráficos. Os alunos terão de fazer inferências com base nessas informações . Por exemplo , o aluno pode ser solicitado a observar a resposta mais comum a uma pergunta com base nos números apresentados em uma tabela de dados . Os alunos irão , em seguida, usar essas informações para formar conclusões e responder a questões de múltipla escolha .
