Como manter um aprendizado seguro Ambiente na Educação Infantil
Um ambiente de aprendizagem seguro é necessário para que os alunos crescem e amadurecem em sua sala de aula pré-escolar , mas como um ambiente nem sempre é fácil de manter. A manutenção de um ambiente de aprendizagem seguro para as crianças requer um espaço bem planejado , limpo e organizado , que é livre de materiais perigosos . Os professores também devem se preparar regras e rotinas e explicitamente ensinar comportamentos aceitáveis para que os alunos irão participar na criação de uma sala de aula de boas-vindas . Para preservar as salas de aula expectativas, recompensas e consequências devem ser implementadas de forma consistente ao longo do ano . Se o ambiente de aprendizagem é rotineira – oriented, acolhedor e fisicamente não ameaçador a cada dia, os estudantes serão sempre safe.Things que você precisa
Regras Impressão de gráfico Comportamento
Plano de prendedores de roupa Compra de layout de sala de aula
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Antes do início das aulas , criar um ambiente físico que é propício para a aprendizagem e cooperação. Pense cuidadosamente sobre as localizações dos seus centros de aprendizagem , o espaço tapete e sua mesa , se você tiver um. Certifique-se de que você é capaz de ver tudo a partir de qualquer ponto da sala . Organize brinquedos e ferramentas educacionais acessíveis, em caixas para crianças. Coloque tudo o que as crianças não devem acessar – como tesoura – em uma prateleira alta ou em um armário para evitar acidentes. Certifique-se que o quarto é limpo e livre de materiais perigosos todos os dias antes de os alunos chegarem.
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Desenvolver 3-5 principais regras para a sua sala de aula. Faça um cartaz utilizando marcadores e imagens coloridas, e postar isso em uma área altamente visível da sala de aula. Você pode incluir regras como ” manter as mãos e os pés para si mesmo”, “ouvir enquanto o professor está falando “, e ” tratar os outros como você gostaria de ser tratado. ” Ensine isto explicitamente em classe e louvor alunos quando eles modelar bons comportamentos .
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Desenvolver um sistema de recompensas e conseqüências. Muitos professores usar um gráfico de semáforo para controlar o comportamento dos alunos . Faça um semáforo de papel de construção com um ponto verde , amarelo, laranja e vermelho. Em seguida, escreva os nomes dos alunos em prendedores de roupa e comece o dia no verde. Se um aluno se comporta mal , a primeira infração vai passar o aluno para o amarelo , o segundo para o laranja , o terceiro de vermelho. Criar consequências adequadas e consistentes para cada cor. Permitir que os alunos de mover seus prendedores de roupa de volta para o comportamento melhorado. Implementar uma recompensa , como um adesivo , para os alunos que terminam o dia no verde. Ensine este sistema na primeira semana de aula e mantê-lo de forma consistente ao longo do ano .
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Ensine os procedimentos de sala de aula durante a primeira semana de aula e em aulas em miniatura todos os dias a partir de então . Aprender a se comportar em um ambiente acadêmico é um dos objetivos educacionais mais importantes para pré-escolares e as rotinas de comportamento devem ser ensinadas explicitamente. Passar uma semana ensinar os alunos a sentar-se no tapete , como ouvir a leitura em voz alta , como levantar as mãos, como para alinhar e como usar centros de aprendizagem . Dê afirmação verbal freqüente de comportamentos positivos . Faça aulas de curta , incorporar algum material educativo não- comportamento ao longo de cada dia e desenvolver uma rotina diária consistente desde o primeiro dia .
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Plano aulas detalhadas todos os dias. Tenha em mente que os alunos trabalham bem em conjunto e que os alunos precisam de atenção extra. Implementar estratégias de ensino para vários estilos de aprendizagem . Incorporar movimento em suas aulas , para manter os alunos pré- k envolvidos . Aulas bem planejadas levar a excelente gestão de sala de aula . Se os alunos estão engajados em aprender e entender o que se espera deles em todos os momentos , o ambiente de sala de aula permanecerá seguro.
