Ciência Projetos Testing um objeto para a condução ou de isolamento
Projetos de Ciência sobre isolamento e condução encaixar bem com o currículo de ciências do ensino fundamental e fazer ciência interessante projetos de feiras . A condução é a transferência de energia térmica a partir de uma molécula para outra . Materiais que conduzem bem o calor sentir frio ao toque, porque eles conduzem o calor para longe do corpo . Isolantes são materiais que não conduzem bem o calor – reter o calor no interior. Verdadeiro ou Falso
Este projeto demonstra que diferentes materiais conduzem calor de forma diferente e é geralmente apropriada para estudantes em graus de um a três. Prata conduz o calor mais rapidamente do que outros metais , e você pode usar este fato para testar uma colher e descobrir se ele é feito de prata real, ou é apenas banhado a prata. Você vai precisar de uma colher feita de um material desconhecido e uma colher que você sabe é feita de prata maciça . Colocar uma pequena quantidade de manteiga no final de cada colher e uma vara de feijão seco a manteiga . Coloque a outra extremidade de ambas as colheres em uma caneca de água e despeje sobre um quarto de xícara de água fervente na caneca . Se o feijão cai da colher de prata em primeiro lugar, a outra colher é mais provável não é feita de prata.
O Isola Melhor
Os materiais que são bons isolantes não conduzem aquecer bem , por isso alguns materiais fazem melhores isolantes do que outros. Este projecto, para os alunos do ensino fundamental , testa materiais diferentes para ver o que faz o melhor isolante. Encha três garrafas de plástico com água morna e medir a temperatura em cada garrafa, em seguida, colocar as tampas . Coloque as três garrafas em caixas de papelão separados. Cerque uma garrafa com um pano , uma garrafa com rasgado papel jornal e deixar a terceira garrafa por conta própria. Coloque as tampas das caixas . Medir a temperatura em cada garrafa a cada 15 minutos, durante a próxima hora . Discutir qual garrafa ficou mais quente e se pano ou papel faz um melhor isolante . Você pode repetir isso usando outros materiais , tais como areia ou feno.
O que devo vestir ?
Roupa também tem propriedades de isolamento. Este projeto de ciências para alunos do ensino fundamental testa as propriedades de isolamento de vários itens de vestuário , bem como o valor de usar camadas no tempo frio. Dê uma seleção de roupas , como meias de algodão , meias de lã , t-shirts e blusas . Encha uma garrafa de plástico com água quente. Enrole uma peça de vestuário em torno da garrafa e medir a temperatura do frasco de dois em dois ou três minutos para , pelo menos, 15 ou 20 minutos . Repita este procedimento com outros itens de vestuário . Você pode testar o efeito de camadas envolvendo várias camisetas ao redor da garrafa . Compare as medidas e discutir quais os itens de vestuário foram os melhores isolantes.
Início Isolamento
Este projeto de ciências pode ser utilizado com alunos do ensino fundamental mais velhos. Coletar amostras de diferentes tipos de isolamento utilizados na construção civil , tais como fibra de vidro, lã de rocha , poliestireno ou vermiculita . Cortar todas as peças de isolamento para o mesmo tamanho . Sanduíche cada pedaço de isolamento entre dois pedaços de madeira usando grampos. Aqueça um lado da placa com um secador de cabelo , garimpando o secador sobre a placa. Medir a temperatura no outro lado da placa , antes da aplicação de calor , e , em seguida, a cada minuto enquanto aplica o calor . Discutir quais os tipos de isolamento foi o melhor na prevenção de transferência de calor de um lado o sanduíche para o outro.
