Terceiro Grau Ciência Lições sobre Energia e Matéria

Matéria forma os blocos de construção de tudo na Terra e cria energia em seu movimento à medida que muda de sólido para líquido para o gasoso e vice-versa . Você pode aproveitar a energia do sol e da água para levar aulas de ciências da terceira série sobre energia e matéria para a vida de seus alunos. Música , teatro e cozinhar todos oferecem atividades interdisciplinares que demonstram como a alteração matéria produz a energia necessária para manter a vida na terra em movimento. S’mores solares

assar marshmallows sobre uma fogueira para fazer s’mores é um grampo favorito em muitos acampamentos. No entanto, existem outras maneiras de gerar calor do fogo ou fornos tradicionais. Tente montar os biscoitos , chocolate e marshmallows em uma assadeira de vidro rasa e selando -o firmemente com o envoltório de plástico transparente. Defini-lo fora em um local ensolarado , de preferência em 85 graus F ou mais. O chocolate e marshmallows absorver a energia térmica do sol , tornando-os derreter pegajosos, bondade comestível macio. Explique que a energia do sol liquefaz moléculas de matéria sólida , fazendo com que alguns tipos de matéria para derreter .

Musical Matéria

Algumas crianças aprendem melhor quando o assunto é colocar a música que estimula os seus impulsos rítmicos e lhes permite mover. Você pode fazer a sua própria música , explicando as propriedades da matéria ou alterar estados da matéria . Como alternativa, use gravada ou versões on-line , tais como Jardim das ” propriedades da matéria ” da canção de louvor .

Water- Molecule Drama

Transforme sua lição em uma dramática jogo que ilustra o processo de mudança de estado da matéria . Reúna as crianças em uma grande área e instruí-los para se mover livremente e de forma aleatória , como em movimento rápido moléculas importa gás. Após 30 a 60 segundos , diga-lhes que um vento frio se mudou para a área , a remoção de energia, diminuindo as moléculas e atraindo-os mais próximos. Eles devem reunir-se em uma área mais pequena no centro da sala ou área em que eles ainda têm espaço para se mover , mas não tão depressa ou livremente , como moléculas de líquido que tomam a forma do recipiente em que estão colocados . Após um minuto ou assim, dizer-lhes que a temperatura caiu abaixo de zero , levando ainda mais energia , consolidando todos os líquidos em sólidos . Isso interrompe todo o movimento molécula e condensa as moléculas em uma formação apertada. Todos devem congelar e agarrar o braço de outro estudante com cada mão , de pé o mais próximo possível. Continue com o processo inverso . Quando você terminar o jogo , discuta como cada parte se relaciona com o que acontece com a matéria moléculas como energia é adicionado ou removido .

Aquecimento e Arrefecimento

Experiência com aquecimento diferente e fontes para a manteiga , chocolate, cubos de gelo, cera e queijo , como água quente ou fria , a energia solar, sombra, uma lâmpada , vento, fogão, microondas, geladeira e freezer de refrigeração. Medir o comprimento de tempo necessário para que cada substância para liquefazer ou solidificar a utilização de cada método de aquecimento ou de arrefecimento . Discutir como a temperatura afeta a energia produzida pelo movimento molécula dentro dos diferentes tipos de matéria.

Deixe um comentário