Como ensinar multiplicação Conceitos para alunos da primeira série
Desde conceitos de matemática pode ser confuso para os estudantes de qualquer nível , expondo aos alunos o conceito de multiplicação em uma idade precoce pode beneficiá-los à medida que avançam com a matemática de nível superior. Desde alunos da primeira série já deveria ter aprendido adição básica e valores numéricos , você pode ensiná-los multiplicação em relação com a adição e reforçar o que aprenderam com as atividades visuais criativas. Instruções
1
Introduzir o conceito do símbolo “tempos” como uma outra maneira de dizer ” grupos de . ” Por exemplo, 4 x 2 pode ser interpretado como quatro grupos de dois.
2
Ensine o primeiro – gradere sobre a propriedade comutativa da multiplicação , que afirma que a ordem dos números não afeta o produto. Por exemplo, quatro vezes dois terão a mesma resposta duas vezes quatro.
3
multiplicação Associado com adição repetida . Por exemplo, desde quatro vezes dois meios quatro ” grupos de ” dois, você pode calcular a mesma resposta , acrescentando o número “2” quatro vezes.
4
Ensine seus alunos da primeira série sobre o conceito de multiplicação por um número de um ou zero . Cada número que é multiplicado por zero será igual a zero, enquanto que qualquer número multiplicado por um será igual a si mesmo .
5
Reforçar a tabuada através da implementação de técnicas de aprendizagem criativas, como a criação de cartões de memória flash , jogando jogos de multiplicação e postar alguns problemas na placa antes de cada dia de aula . Através da repetição e familiaridade , os alunos da primeira série será capaz de resolver qualquer equação na tabela de multiplicação.
