Atividades para as Teorias de Emoções

teorias emocionais tentar explicar as diferentes formas que as pessoas respondem a estímulos em seu ambiente , tais como situações de estresse ea presença de certas pessoas. Cada teoria sugere algo diferente sobre a interação de reações fisiológicas e emoções das pessoas. Você pode usar algumas atividades simples para demonstrar as diferenças entre essas teorias. Teoria James- Lange

A teoria James- Lange sugere que uma testemunhas individuais um evento, tem uma reação fisiológica , interpreta a reação e , em seguida, tem uma reação emocional como resposta . Você pode demonstrar esta teoria com uma atividade simples foto . Prepare uma série de imagens projetadas para provocar uma reação . Personalize as imagens para as pessoas que você pretende testar . Por exemplo, se você está demonstrando o princípio em crianças em idade escolar , use fotos de celebridades populares, imagens de coisas divertidas na cidade e imagens de professores e corpo docente da escola . Mostre seu grupo de teste as fotos, enquanto você assiste as reações faciais instantâneos de seus temas , procurando por mudanças sutis, como um sorriso , franzir a testa ou os movimentos dos olhos . Esses movimentos demonstram a resposta fisiológica do corpo ao estímulo .

Cannon- Bard Teoria

A teoria Cannon- Bard sugere que uma testemunhas individuais num evento e depois sente emoção e tem uma resposta fisiológica no mesmo momento . Você pode usar as fotos para demonstrar esta teoria, semelhante às imagens que você usou para a teoria de James-Lange . Instrua o seu grupo de teste para responder , chamando a primeira emoção que sentem, quando vêem cada imagem. Depois de algumas fotos , veja se seus assuntos de teste começar a chamar as emoções , ao mesmo tempo que mostram reações fisiológicas , tais como os movimentos dos olhos , sorrindo ou franzindo a testa.

Two -Factor Theory

a teoria de dois fatores sugere que a emoção deriva de um processo que envolve a assistir a um evento , sentindo-se uma reação fisiológica , racionalizando a reação e , em seguida, selecionando uma reação emocional descrevendo sua reação racionalizada . Esta abordagem sugere que a emoção é um processo cognitivo subconsciente. Você pode usar uma lista de palavras ou imagens para demonstrar este efeito. Leia a lista de palavras para seus assuntos de teste , ou mostrar-lhes as fotos , observando as reações fisiológicas que são diferentes do que você espera. Por exemplo, você pode dizer o nome do principal para crianças em idade escolar e notar uma resposta negativa . Quando isso acontece , pergunte a seus súditos para explicar o motivo de sua resposta negativa . Esta atividade demonstra como uma reação fisiológica e razão cognitiva trabalhar em conjunto para definir uma emoção.

Tampão Efeito Teoria

Tampão Efeito teoria sugere que um indivíduo se sente mais confortável em torno de pares , proporcionando uma proteção contra as emoções negativas . Você pode demonstrar essa teoria por meio de um pequeno grupo de teste. Isolar um indivíduo e dar-lhe um teste complicado. Assista suas respostas fisiológicas , enquanto ela toma o teste, tais como sudorese, inquietação e expressões faciais. Dê um teste semelhante a um grupo de estudantes, mas deixá-los falar uns com os outros enquanto eles fazer o teste. Comparar as respostas fisiológicas do indivíduo com o grupo. A diferença em suas respostas emocionais é um exemplo deste buffer.