Como usar SpongeBob SquarePants para Ensinar Como escrever uma tese

Ensinar brotação escritores para elaborar argumentos convincentes é uma habilidade importante para um instrutor. No entanto , instruindo os alunos na criação de declarações tese e manter sua atenção pode parecer tarefas mutuamente exclusivas. Usando um desenho animado conhecido como ” Bob Esponja Calça Quadrada “, como inspiração , os professores podem identificar claramente as partes de uma tese , ajudar os alunos a montar suas próprias declarações tese de amostra e manter um alto nível de energia criativa na sala de aula . Instruções

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Comece com uma pergunta inspirada em Bob Esponja em que os alunos devem tomar uma posição . Inspirando-se no desenho animado, perguntas poderão dizer respeito a que mais ama Krabby rissóis ( um lanche popular entre os personagens do show) , ou se Patrick Starfish ou Sandy Bochechas é o melhor amigo de Bob Esponja . Os alunos não precisam ser excessivamente familiar com o show; o objetivo é dar-lhes um tema que irá demonstrar como uma tese aborda uma questão . Esta questão é chamado de ” alerta “.

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Peça a seus alunos para responder à pergunta , por consenso , em seguida, usar as suas respostas a começar a tese de amostra. Para o aviso : “Quem ama Krabby rissóis a mais , Bob Esponja ou Patrick ? ” uma classe vai responder de uma forma ou de outra. Escrever resposta dos alunos no quadro: “SpongeBob ama Krabby rissóis mais de Patrick faz. ” Explique aos alunos que este é o argumento de sua tese , também chamada de ” posição”.

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fornecer evidências para apoiar o argumento dos seus alunos. Você pode certamente fazer este passo . Por exemplo, você poderia dizer que Bob Esponja tem comido mais do que rissóis Patrick, Bob Esponja , que foi nomeado ao Cliente do Século, ou que Bob Esponja ama tanto que ele conseguiu um emprego no Siri Cascudo . Ou, você também pode pedir aos alunos que possam ter visto o show de contribuir provas. Escrever as evidências sobre a placa e tentar obter pelo menos três pontos para demonstrar como uma tese enquadra um cinco-no ensaio .

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Ligue todas as peças de sua tese em uma frase coerente. “SpongeBob Krabby rissóis ama mais do que faz, porque Patrick Bob Esponja tem comido mais de 1.000 hambúrgueres . ” Ou, “Bob Esponja foi para o Siri Cascudo com mais freqüência do que Patrick e Bob Esponja foi nomeado ao Cliente do Século “. Sublinhe cada parte da tese – posição , provas ou de apoio – para que os alunos possam identificar claramente estas partes de uma tese. Peça aos alunos para , em seguida, escrever a sua própria tese de amostra, e deixá-los compartilhar suas amostras com os seus colegas de classe.