Experiências de Ciência em Cores
Atribuição de um projeto de ciência em cores é uma forma adequada para mostrar as conexões interdisciplinares entre os campos da arte e da ciência. Além disso, alguns temas de ciência pode ser esmagador e surpreendente para a população estudantil . No entanto , as cores são um tema que eles já têm alguma familiaridade com , tornando o projeto menos chocante . Colorido Milk
Os alunos vão derramar todo ou 2 por cento de leite em uma tigela grande , cobrindo completamente o fundo. Em seguida, eles irão adicionar uma gota de amarelo, vermelho , azul e verde corante alimentar para o meio da bacia . Peça-lhes para prever o que vai acontecer quando eles tocam a ponta de um cotonete de algodão para o meio da mistura , e depois seguir para ver se sua hipótese estava correta. Depois disso, eles vão adicionar um pouco de líquido prato para a ponta do swab e repetir a experiência de ver um redemoinho de cor . Eles podem continuar a tentar o cotonete de algodão com sabão em diferentes áreas da bacia .
Protetor solar Teste
contas de compra de UV de uma loja de material escolar local ou uma loja de projeto de ciências on-line . Peça aos alunos que colocar as contas em diferentes sacos zip -lock e aplicar diferentes níveis de FPS para cada saco (15 , 30 e 45 , por exemplo) . Eles devem escrever o número de SPF no saco com um marcador permanente . Eles não devem colocar qualquer protetor solar em um saco, que irá atuar como grupo de controle. Depois de deixar as malas para se sentar sob luz solar direta durante cinco minutos, peça aos alunos a analisar as diferenças de mudanças de cor entre as esferas.
Faça um arco-íris
Já estudantes cortado um círculo preto em forma de uma cara de lanterna com uma pequena fenda no meio . Eles vão cada fita o círculo preto sobre o rosto de suas lanternas . Encha-se até meio um caixa de plástico com água , e colocar um espelho na água de modo que é apoiado contra a extremidade da caixa em um ângulo . Eles vão apontar suas lanternas para que a luz brilha através da água e sobre o espelho . Mantendo -se cartões brancos para que a luz do espelho pode refletir sobre ela , o arco-íris aparece nos cartões.
Cores secundárias
Permitir que cada aluno criar pontos coloridos em um filtro de café . Em seguida, eles vão tomar conta-gotas e soltar um pouco de água em cada ponto colorido . Os filtros de café devem ser deixadas a secar antes de prosseguir para o passo de observação . Cada ponto colorido será dividido em seus componentes. Portanto , as cores secundárias irá separar . Peça aos alunos que escrevam quantas cores diferentes que podem ver em seus filtros de café .
