Currículo criativo para Pré-Escolar
Um currículo pré-escolar criativo inclui objectivos e actividades de aprendizagem para lidar com todas as áreas de crescimento da criança pré-escolar . Curriculum deve abordar a aprendizagem através de atividades levou -filho para aproveitar a curiosidade natural exibido por crianças nesta idade. Hands-on atividades e projetos incentivar entendimento completo , amarrando aprendizagem para eventos memoráveis . Um programa pré-escolar criativo atende às necessidades de desenvolvimento das crianças e incentiva o crescimento não apenas em termos académicos , mas em áreas sociais e emocionais também. Professores bem treinados orientar as crianças a explorar os seus interesses enquanto investigam o mundo ao seu redor . Estilos de Aprendizagem
A currículo pré-escolar criativo incorpora muitas atividades de aprendizagem diferentes em cada disciplina ou área para garantir que as crianças de todos os estilos de aprendizagem têm igualdade de oportunidades para ganhar conhecimento e compreensão. Misturando discussões , leitura, arte, música, escrita e atividades de aprendizagem hands-on permite que todas as crianças a oportunidade de aprender na sua forma preferida e um bom desempenho em suas áreas acadêmicas mais fortes. Esta parte de um currículo pré-escolar criativo dá às crianças a tempo e exploração necessário para saber onde suas forças individuais mentir, um passo importante para o crescimento pessoal e auto-descoberta.
Community Resources
a currículo pré-escolar criativo utiliza recursos da comunidade local para enriquecer a aprendizagem. Pessoas como líderes comunitários, policiais , bombeiros, bibliotecários , professores e trabalhadores de uma variedade de campos de oferecer novas oportunidades de aprendizagem para crianças pré-escolares . Visitas a museus , jardins zoológicos, jardins da cidade , parques e eventos da comunidade envolver as crianças em , com base em experiência de aprendizagem ativa.
Exploração
A currículo pré-escolar criativo incentiva as crianças a explorar o mundo e as suas perguntas sobre o assunto . Preparando uma nova peça de arte, ler um livro ou observar um bug encontrado fora ensina as crianças não só o conhecimento imediato , mas também a forma de aprender e experimentar coisas novas na vida. Os programas também devem permitir o livre pensamento das crianças. Usando ortografia inventivo , tentando uma nova idéia com um meio de arte e outros exemplos criativos de aprendizagem deve ser fomentada. Crianças pré-escolares têm tempo de sobra para aprender mais acadêmicos formais e seu amor pela aprendizagem deve ser apreciado e celebrado , nesta fase da vida.
Aprendizagem hands-on
crianças de idade pré-escolar – aprendem melhor fazendo . Currículo criativo pré-escolar não requer que as crianças passam longas horas em uma mesa de completar planilhas. Em vez disso , as crianças passear , observar insetos e animais, fazer experimentos simples , plantar flores , siga receitas simples para criar seus próprios lanches e geralmente participar plenamente nas actividades variadas de um ambiente rico de aprendizagem. Crianças pré-escolares naturalmente se envolver em brincadeiras físicas durante todo o dia , por isso, incorporando o movimento e oportunidades de diversão para esportes e atividades físicas permanecem outro componente importante da aprendizagem em um ambiente criativo.
Além Academics
Pré-escolar as crianças ainda estão aprendendo sobre si mesmos e outros ao seu redor todos os dias e com cada interação . Um currículo criativo para pré-escola atende a essas metas de aprendizagem muito reais , incorporando atividades sociais para o currículo geral, através de ambas as vezes organizados e não-estruturados de pequeno e grande jogo do grupo . Habilidades como a partilha , revezando-se , escutando e seguindo as instruções provar absolutamente vital para as crianças uma vez que deixam pré-escola e entrar em um ambiente educacional mais formal. Um currículo criativo deve incluir atividades como a leitura de livros sobre amizades e sentimentos, role-playing e discussão para promover o crescimento nessas áreas.
Multimídia Educação
Tecnologia envolve pré-escolar crianças de hoje. De programas de televisão e jogos de computador para DVDs e jogos de vídeo no carro , as crianças experimentam constantemente um ataque de experiências multimédia . Quantidades limitadas destas actividades para crianças da pré-escola permanecem apropriadas , mas a maioria já recebem várias horas de tempo de tela a cada dia. Aumento do tempo de tela em crianças pré-escolares se correlaciona com problemas de atenção , obesidade e problemas sociais posteriores. Um currículo pré-escolar criativo deve se concentrar em grande parte de outras vias de aprendizagem , incorporando elementos de multimídia e tecnologia com sabedoria e moderação.
