TDAH intervenções educativas

Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade , ou TDAH , é um dos muitos tipos de transtornos de déficit de atenção . A doença geralmente toma conta na primeira infância e torna difícil para o doente a controlar seu comportamento . Em 1999, um estudo detalhado foi realizado chamado de Tratamento Multimodal das crianças com TDAH , ou MTA , estudo. Ela prescreve quatro principais modos de tratamento ou ” intervenções” para pais e educadores. Os tratamentos, muitas vezes iniciadas em resposta a comportamentos de sala de aula difíceis de uma criança , são muitas vezes referidos como intervenções educativas TDAH como eles são projetados , em grande parte , para ajudar os alunos a lidar com os desafios escolares. Educar o paciente e Supporters

pais, professores e pessoas que sofrem de TDAH podem ter pouco ou nenhum conhecimento da causa do mau comportamento associado com o transtorno. Uma etapa fundamental no tratamento de TDAH é educar o doente e os principais apoiantes . Como pais e professores a entender melhor a doença , tornam-se mais bem equipado para responder aos sintomas e ser solidário ao invés de ter conflito.

Medicação

A maioria dos medicamentos utilizados para tratar o TDAH são estimulantes , que têm um efeito calmante sobre os sofredores de TDAH. A droga TDAH mais reconhecido é a Ritalina , embora existam muitos outros estimulantes. O efeito calmante ajuda o processo de sofredor TDAH estímulos neurais , removendo-os de um estado hiperativo , agitado, ansioso ou vigilante .

Psicoterapia

Para o sofredor ADHD , a psicoterapia é , em grande parte em ajudar a criança a aprender a um comportamento auto- monitor. Controle Impulse é um grande desafio com TDAH. A maior conscientização , estrutura e educação são úteis para uma variedade de tarefas cognitivas. Terapia cognitivo-comportamental é um tipo de treinamento comportamental estruturada e modificação comumente usado no tratamento de pessoas que sofrem de TDAH.

Suporte Ambiente

sofredores de TDAH pode ter dificuldade em qualquer parte do seu meio ambiente , porque o seu comportamento não pode ser considerado como normal. Dirigindo-se a cada parte dos portadores de TDAH ‘ ambientes pode ser útil, dos amigos e dos amigos dos pais de treinadores esportivos e outras atividades. Quanto mais as pessoas em ambientes dos sofredores de TDAH entender como a doença afeta -los , o mais fácil será para que funcionem , especialmente quando eles estão perseguindo os outros três principais modos de tratamento ou intervenção .