Lições Sobre Sombras para o Dia da Marmota

Embora o Dia da Marmota é de cerca de uma marmota lendária previsão do tempo , é também uma plataforma ideal para ensinar as crianças sobre as sombras . As crianças pequenas podem ter visto sua sombra antes, mas não têm uma compreensão completa do que é. Explique a lenda Groundhog Day com ele vendo sua sombra, em seguida, segue em discutir suas próprias sombras . Use atividades interativas , jogos e artesanato para obter as crianças interessadas em aprender sobre sombras. Criando Sombras

Depois de descobrir se Punxsutawney Phil viu sua sombra, perguntar às crianças se elas sabem como encontrar a sua própria sombra. Leve os alunos fora se for um dia ensolarado para localizar a sua própria sombra e explicar que o bloqueio de luz, até mesmo a luz solar é o que cria uma sombra. Peça-lhes para observar como a sombra muda de forma como a luz do sol bate-los a partir de ângulos diferentes. Leve-os para dentro para mostrar-lhes que qualquer fonte de luz vai criar uma sombra, e não apenas o sol. Use o retroprojetor em uma parede em branco e fazer sombras de animais na parede. Peça aos alunos que fazem suas próprias sombras de animais também.

De Livros

reforçar a idéia de sombras , lendo livros sobre a sombra Groundhog Day , bem como sombras de outros animais . Livro idéias incluem ” Sombra de Gregory, ” por Don Freeman, cerca de uma marmota tímido que é separado de sua sombra para a direita antes do Dia da Marmota; ” Sombra do Moonbear ” por Frank Asch sobre um urso que aprende luz e objetos criar sombras; e ” cuja sombra é este? ” por Claire Berge , que incentiva as crianças a adivinhar qual animal sombra pertence a qual animal.

Sombra Artes e Ofícios

Peça aos alunos criar uma caixa de sombra . Emparelhar-se os alunos e dar a cada par uma caixa de sapato sem tampa e ajudá-los a cortar o fundo, em seguida, cubra o espaço com papel de cera. Em seguida, peça aos alunos colocar objetos na caixa , que poderiam ser criaturas modelando argila, árvores , lápis, figurinhas de papel ou qualquer coisa que se levanta por conta própria. Dê a cada par uma lanterna e colocá-lo para que ele acende a caixa, criando sombras visíveis através do papel de cera , do outro lado . Permitir que cada criança para apresentar a sua caixa de sombra e ter os outros alunos tentam adivinhar o que forma as sombras em sua caixa está criando. Outra atividade de artes é para emparelhar os alunos e tê-los traçar o perfil do outro . Um de cada vez , tem um filho sentar-se entre a fonte de luz do projetor ea parede , que deve ter um grande papel colado a ele. O parceiro traça a forma do seu perfil antes de mudar lugares. As crianças podem decorar seus perfis sombra no entanto eles gostariam.

Shadow Games

Peça às crianças que determinam uma grande variedade de formas de sombra em uma competição amigável . Divida a classe em duas equipes e mostrar um esboço sombra de um objeto ou animal. Você também pode usar o perfil descreve os estudantes criaram. A equipe deve ” buzz ” levantando a mão para determinar e dar um palpite sobre o que ou quem a sombra pertence. Se acertar que recebem um ponto . A primeira equipe a 10 pontos ganha.

Sombra Bluff requer uma criança a sair da sala , enquanto os outros ficam atrás de uma folha. Usando uma lâmpada forte , as crianças devem passar entre a folha ea lâmpada , ea criança selecionado tem que tentar adivinhar quem cada pessoa é . As outras crianças podem fazer caretas e tentar distorcer sua imagem sombra para dificultar .