Técnicas de Ensino História Elementos para a quarta série

Os principais elementos de uma história de ajudar as crianças a compreender os aspectos importantes de uma história, mas pode ser confuso para os jovens estudantes . Ajude as crianças a identificar e entender essas lições importantes através da utilização de histórias que conhecemos e amamos , e ajudando-os a criar novas histórias que reforçam os elementos de uma boa narrativa. Identificar os elementos em uma história publicada

pedindo aos alunos para identificar os elementos de uma história que li é uma ótima maneira de se conectar um conceito abstrato a um exemplo concreto. Escolha uma história que é de fácil compreensão; na verdade, uma história que eles estão familiarizados com é provável que funcionam melhor . Peça-lhes para identificar os principais elementos, como enredo , cenário e personagens . Depois de terem identificado com sucesso as características de uma história, perguntar-lhes porque cada elemento é importante, e como ele contribui para a história. Uma boa maneira de demonstrar a importância desses elementos é mudar um deles e mostrar aos alunos como isso afeta a história. Por exemplo, pedir aos alunos que imaginem que, em vez de assistir a uma bola , Cinderela está participando de um torneio de paintball. Pergunte aos alunos como isso afeta a sua compreensão e sentimentos sobre a história.

Telefone

Reforçar cada elemento da trama com um jogo em toda a classe de telefone. Divida os alunos em grupos e fazer com que cada grupo responsável por um elemento da história . Permitir que o grupo responsável pela definição para começar, e pedir-lhes para criar colaborativamente um ambiente em que gostaria de ter uma história a ter lugar. Depois de terem descrito o cenário no papel, eles devem passar o papel junto ao grupo de caracteres. Continue a passar o papel em volta da sala , até que cada grupo tem contribuído o elemento da história que eles são responsáveis ​​por; em seguida , ler a história em voz alta para a classe.

escrever sua própria história

Os alunos podem colocar seu conhecimento encontrado novo em prática através da criação de sua própria história e certificando-se de incorporar cada um dos elementos da história . Depois que terminar de escrever a sua história , dar-lhes uma folha de papel dividida em caixas , cada uma das quais é rotulado com um dos elementos da história . Pedindo-lhes para escrever em onde estes elementos aparecem em sua história vai forçá-los a analisar a história que criaram.

Criar um Un -Story

Dê a cada um dos os elementos da história e pedir a cada aluno para criar uma história que tem todos os elementos , exceto o que ele ou ela foi dada. Os alunos irão achar que é quase impossível criar uma história sem elementos como cenário e os personagens , que reforçam o papel importante que cada parte de uma história joga no conto geral.