Quinta Idéias Gráficas Grau

Gráficos é a representação visual dos dados , traduzindo os números em linhas cujos tamanhos , formas ou posições correspondem com os valores dos dados. Ao ensinar alunos do quinto ano de números, atividades de uso que combinam teoria com as associações sensoriais concretas para manter os alunos totalmente engajados e ajudá-los a compreender a relevância de gráficos gráfico . Gráficos Andar

Esta introdução simples para barrar gráficos é bom para os alunos concretos , pois permite que as crianças a se mover e manipular objetos , criando um gráfico grande no chão. Use fita isolante colorido para criar uma grade sobre uma superfície flexível , como uma cortina de chuveiro e colocar a grade no chão . Os alunos podem classificar os objetos , tais como recortes que representam os seus esportes favoritos ou maçãs reais para classificar por cor, e colocá-los na grade de linhas para criar um gráfico de sua freqüência.

Bar Human Graph

Esta atividade gráfica usa os alunos como o gráfico para criar um toque envolvente em representações regulares de como gráficos trabalhar . Para criar um gráfico de barras , fazer giz ou fita longas filas horizontais em uma lousa ou parede em cerca de cinco incrementos de altura da cintura dos alunos a altura máxima. Dê a cada aluno um número e tê-los alinhados contra a parede , agachando-se a diferentes alturas para representar seus números no gráfico.

Scatter Humano Gráfico

esta atividade pode ajudar os alunos a compreender o conceito de um gráfico de dispersão , bem como esclarecer a importância dos eixos bem definidos. Limpar o chão e peça aos alunos estimar a posição correta entre cada par de frente para as paredes para representar determinados pontos de dados , tais como o quão longe eles vivem da escola e qual o tempo que eles têm para se levantar. Depois de permitir que alguma confusão , definir as escalas de cada eixo e tente novamente. Discuta o que significa que se os alunos são mais ou menos alinhados, bem como explicar desvios.

Gráficos Estação

Ao longo de sua unidade em gráficos , você pode manter uma estação gráfica em um de seus quadros de avisos. Criar uma grade ou eixos em um quadro de avisos e usam grandes envelopes ou claro fichário tampas de plástico para criar bolsas penduradas no fundo do quadro de avisos. Em intervalos regulares, alterar o título para refletir uma nova pergunta ou preferência e encher os bolsos com recortes que representam respostas diferentes. Deixe os alunos pin up suas respostas em linhas para criar um gráfico de respostas globais a classe ‘ .

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