Atividades Sobre Movimento Circular Uniforme
movimento circular uniforme é um tema fácil de visualizar , mas difícil de física para expressar usando definições e fórmulas. Escola ou faculdade os alunos não terão problemas para entender o conceito , mas os estudantes mais jovens precisam de exemplos visuais para entender como um objeto se move em um caminho circular a uma velocidade constante, mas em constante mudança de velocidade. Atividades em sala de aula que os alunos possam aprender sobre movimento circular uniforme na prática e também aprimorar suas matemática ou computação skiils .
Movimento Circular Uniforme Animação Esta é uma tarefa de grupo que podem ajudar as crianças a visualizar o conceito de movimento circular uniforme. Dê uma folha de polegada 3 x 3 em branco para cada um dos alunos e pedir-lhes para usar sua régua e compasso para desenhar um círculo com um raio de uma polegada , dividida ao meio por uma linha de diâmetro horizontal, no meio do papel. Divida 360 – os graus de um círculo – pelo número de alunos a encontrar ” Q.” Peça ao aluno sentado mais perto de você colocar lado direto do transferidor sobre o diâmetro do círculo, medir graus Q e desenhar uma pequena esfera na circunferência do círculo. O próximo aluno deve medir 2 x graus Q em sua folha antes de desenhar uma esfera, o terceiro aluno deve medir 3 x graus Q e assim por diante . Recolhe todas as folhas e colocá-los um em relação ao outro na ordem inversa . Um lado Staple das folhas juntas e folhear o livreto , mostrando a animação para os alunos. À medida que a distância percorrida pela bola entre folhas permanece o mesmo , a animação mostra uma animação de movimento circular.
Descrevendo Vetores
Dê um pedaço de corda para cada aluno, juntamente com uma bola de mármore, fita adesiva, e uma folha vermelha e verde de papel espuma. Instrua os alunos a cortar uma vermelha e uma seta verde das folhas de espuma . Os alunos devem , em seguida, use fita adesiva para prender uma extremidade da corda para o mármore e vagamente amarre a outra extremidade da corda em um lápis . Instrua as crianças que eles devem furar a seta espuma vermelha – aceleração – na corda, ao lado da bola de mármore , mas apontando para o lápis, e na seta verde – velocidade – perpendicular à corda esticada e apontando para o movimento de direção. Os estudantes devem segurar o lápis na vertical , mas com firmeza em sua mesa , dando um impulso para a bola de mármore para reproduzir um movimento circular uniforme. Através desta atividade , as crianças podem entender como as mudanças na direção afetar a velocidade.
Caminho do objeto
O vetor velocidade mostra a direção do objeto em cada momento dado . Isto significa que, se cortarmos a corda , a bola mármore moveria na direção da seta verde estava apontando . É difícil – e perigoso – para cortar a corda , enquanto a bola está em movimento, por isso use duas tampas creme balde para esta tarefa. Remover uma seção de 20 graus a partir de circunferência de uma tampa. Submeter as duas tampas , juntamente com uma bola de mármore , para um estudante de uma vez . Peça ao aluno para colocar a bola na tampa intacta e enrole ao redor, tentando visualizar a seta velocidade verde. O aluno deve, então, colocar a bola na tampa com o furo e rolar a bola ao redor para ver se a sua previsão sobre a direção da bola está confirmada. Dê a cada aluno a oportunidade de usar as tampas e prever a direção da bola .
Experimentos Simulação Computacional
sala de aula pode mostrar aos alunos os conceitos básicos de movimento circular uniforme , mas é difícil mudar as variáveis , tais como a massa do objeto, raio e velocidade, para examinar os efeitos . Para este efeito , você pode usar simulações de computador , como o ” Movimento Circular Uniforme ” Aplicação em Shockwave O site Física Escolar . Peça às crianças para alterar as variáveis de acordo com as suas instruções e os efeitos sobre os vetores velocidade e aceleração . Se o número de computadores em sua escola não é suficiente para a prática individual, dividir a classe em grupos.
