Ciência Atividades para verbais alunos

alunos verbal ou aprendizes verbais /visual, são as pessoas que aprendem de forma mais eficaz através da leitura e observação de processos por conta própria, segundo o Centro de Valorização do Magistério. Aprendizes verbais às vezes têm problemas em aulas de ciência por causa da componente palestra pesado das aulas. Enquanto livros didáticos ajudar esses alunos a compreender os conceitos básicos do curso , os alunos têm muitas vezes dependem de instruções orais para concluir as atividades do laboratório. Biologia

aprendizes verbais precisam manuais de laboratório detalhadas com ilustrações para alcançar o sucesso em um curso de biologia. Atividades de laboratório de Biologia que dependem de instruções escritas e desenhos jogar para os pontos fortes dos alunos verbais. Estes laboratórios podem incluir dissecando pequenos animais , como rãs, ou órgãos de animais , como o olho de uma vaca. Vendo as células ou tecidos sob o microscópio e a identificação das células por comparação com os desenhos são actividades benéficas adicionais para os aprendizes verbais . Essas atividades permitem que os alunos verbais para ler as instruções e comparar o que eles vêem na atividade de ilustrações, em vez de confiar em instruções orais do professor.

Química

química pode ser um curso difícil para alguns alunos verbais porque muitas das reações dependem de equações complexas que são difíceis de visualizar em um ambiente de laboratório . Aprendizes verbais podem beneficiar com o estudo de materiais de laboratório escrito , bem como a oportunidade de experimentar as próprias experiências , em vez de assistir a um instrutor a realização do experimento e descrevê-lo. Desta forma, o aluno verbal pode revisar os materiais e ver as equações que descrevem a reação que ela realiza o experimento.

Geologia

Geologia tende a ser um tema visual, que beneficia alunos verbais porque eles podem ver os próprios conceitos e tomar notas que fazem sentido para eles, em vez de depender apenas da palestra oral. As atividades de laboratório que beneficiam alunos verbais incluem permitindo que os alunos a lidar com as rochas ou minerais , estudando-os e tomando notas , ou permitindo que os alunos a estudar mapas e desenhos ilustrando o conceito de placas tectônicas ou formação de sedimentos e responder a perguntas sobre os mapas.

Física e Astronomia

Similar à química , os alunos verbais beneficiar de realizar as experiências ou atividades próprios enquanto lêem sobre as equações ou processos subjacentes aos fenômenos. Por exemplo, na física, possibilitar aos alunos a comparar o comprimento de sinos de vento de metal para o tom dos sons que eles produzem. Para uma atividade em astronomia , possibilitar aos alunos a levar para casa um mapa de estrelas ou laboratório manual e olhar para as estrelas ou planetas e observar seus movimentos por conta própria.