Como gerenciar uma classe de jardim de infância Chatty
Kindergartners estão numa idade em que tudo o que vê e ouve é novo e excitante para eles. Além disso, estar em um ambiente social com outros alunos é tão novo . Estas questões fazem kindergartners um dos grupos etários mais difíceis de se manter em silêncio e atento ao professor. Ao gerir uma sala de aula tagarela mais eficaz , os professores podem melhorar a experiência educacional e social tanto dos alunos no jardim de infância . Instruções
1
Criar um arranjo eficaz. Isso pode significar não só mudando os alunos de um banco para outro, mas mudando o layout das mesas ou balcões em seu quarto. Tente se distrair aglomerados de assentos do outro. Atribua cada grupo pelo menos um estudante que você encontrou para ser responsável e irá incentivar seus colegas a não falar . Espaço estudantes que são mais propensos a conversa tão longe um do outro como você pode, mas não isolá-los do resto da turma .
2
Criar um programa de disciplina, ou se a pessoa já está em colocar , aplicá-la à risca. Um exemplo seria o sistema de “luz stop” , onde os estudantes têm cartões com códigos de cores para manter o controle de seu comportamento , sendo que verde ser amarelo sendo mau comportamento bom, problemático e vermelho. Se os alunos começar a conversar durante a aula , dar-lhes uma advertência, então eles têm que mudar o seu cartão no próximo incidente . Repercussões para esses cartões , como o tempo perdido durante o recreio ou chamadas para os pais , precisam ser aplicadas , ou o sistema não terá qualquer influência sobre o comportamento dos alunos .
3
fornecer feedback positivo para bom comportamento. O feedback positivo sobre o comportamento social adequado deve ser sempre específico. Por exemplo, você poderia dizer: “Eu gosto do jeito que Joey está fazendo sua coloração em silêncio . ” Isto pode ser seguido por uma estrela de ouro em uma carta para o bom comportamento , que pode ser ligada a um sistema de recompensa , se você escolher . Feedback também deve ser dada de forma consistente , e não apenas para contrastar o bom comportamento de um aluno com mau comportamento de outros estudantes . Defina uma meta para si mesmo de elogiar o comportamento de pelo menos quatro alunos cada meio dia .
4
Converse com os pais , se um aluno tem um problema particularmente persistente com conversando na sala de aula . A maioria dos pais vai ser mais do que dispostos a conversar com você, se você deixá-los saber que você está tentando ajudar seu filho a aprender melhor , não destacam-nas para a punição ou constrangimento. Você pode elaborar um plano com os pais para ajudar o aluno especial, melhorar o seu comportamento , definindo a curto prazo , metas razoáveis . Um objetivo possível é ir um dia com apenas um ou dois lembretes para parar de falar . Envie seu comentário diário aos pais para que eles possam incentivar o aluno a melhorar também.
