Estratégias de leitura para alunos ELL

Estudos concluídos pelo Centro Nacional para Estatísticas da Educação mostram um enorme crescimento no idioma Inglês aluno população ( ELL ) ao longo dos últimos anos – um crescimento de 65 por cento em ELLs entre 1993 e 2003, enquanto o aluno global população cresceu apenas 9 por cento. Estudos mostram também , no entanto, que ELLs , que constituem agora 10 por cento do total da população estudantil, ficam atrás de seus pares em termos de desempenho acadêmico. Isto é atribuído , principalmente, à dificuldade de dominar a língua de instrução , enquanto tenta manter-se com o conteúdo da área do assunto. Existem várias estratégias de leitura , no entanto, que visam melhorar o desempenho acadêmico em ELLs , proporcionando um ambiente propício para a compreensão fácil. Vocabulário e Desenvolvimento da Linguagem

O primeiro e possivelmente o mais importante passo para estreitar a lacuna de desempenho entre alunos ELL e não- ELL é ensinar a compreensão. Porque o Inglês é o idioma principal de instrução utilizada em toda a matemática , ciências e ciências sociais , um núcleo bem definido de compreensão Inglês é fundamental. Isto é especialmente importante para os muito jovens ELL , para os quais o teor real sujeito é meramente secundário . Atividades de construção da compreensão não só devem vir antes do assunto, mas também durante e depois dela. Ensino e teste de compreensão completa e repetida irá garantir uma melhor recepção dos alunos.

Interação guiada e Instrução explícita

interação guiada refere a atividades que estimulem os alunos a trabalhar em conjunto para alcançar uma compreensão clara da lição. Instrução explícita , por outro lado, tem o professor colher – alimentação tanto a linguagem e conteúdo diretamente para os alunos. Deve haver um equilíbrio entre os dois tipos de estratégias de aprendizagem . Exemplos de atividades de interação guiadas para leitura e compreensão incluir entrevistas parceiros , pesquisas, revistas , esquetes e apresentações visuais. Parte do professor vem na forma de delinear os procedimentos , criando problemas de palavra e explicando as aplicações específicas de linguagem necessários para as atividades alinhados .

Baseada em significado Contexto e Universal Temas