Como envolver os alunos on-line

Uma das principais diferenças entre a sala de aula em lugares e sala de aula on-line é a capacidade de medir o interesse dos alunos e responder a todos os problemas em tempo real , à medida que surgem os problemas. Enquanto o ambiente on-line inerentemente carece de algumas das espontaneidade e comunicação direta da sala de aula on- chão , existem algumas maneiras que os instrutores on-line pode garantir que eles fiquem em comunicação aberta e honesta com os alunos. Instruções

1

Comunique-se individualmente com cada aluno. Se possível, tente enviar e-mail a cada aluno antes da aula e dar-lhes informações básicas sobre a classe e expectativas. Tente personalizar seus e- mails usando o nome de cada aluno e um , convidando tom morno.

2

Faça expectativas claras. Os alunos podem entrar na classe com diferentes níveis de experiência com academia. Em uma sala de aula on-line , é importante para expor as expectativas para a escrita , participação e conclusão atribuição clara e diretamente .

3

Responda rapidamente a todas as perguntas dos alunos. Fornecer uma área ” escritório “, onde os alunos podem fazer perguntas e convidar questões de natureza pessoal por e-mail . Quando os alunos fazem perguntas, respondê-las de forma rápida e calorosamente com um convite para follow-ups , se necessário.

4

Comunique-se freqüentemente com a classe por meio de anúncios , fórum postagens , comentários de atribuição e -mail. Os alunos precisam saber que você está presente na sala de aula , ea única forma de indicar isso em uma sala de aula on-line é para interagir com freqüência , por escrito, com os seus alunos e seu trabalho. Destinam-se a interagir , pelo menos, cinco dos sete dias por semana.

5

atribuições Mensagem de classe antes do tempo. Se os alunos sabem o que é esperado deles, então eles vão se sentir menos ansiedade sobre a conclusão da obra e pode agendar sua carga de trabalho .