Como criar rubricas para Lugar Value in Math
Avaliando os alunos com base apenas em resultados de testes tem mostrado ineficiente. As rubricas estão se tornando uma forma mais comum de avaliação de sala de aula. A rubrica é uma avaliação do que os alunos estão conscientes antes de iniciar um projeto. Um conjunto de itens que são graduados é projetado com critérios detalhados sobre como receber uma nota específica para cada item. Os alunos sabem o trabalho exatamente deve receber cada série. Existem várias maneiras diferentes de usar uma rubrica para avaliar o conhecimento do valor de lugar dos alunos em matemática . Instruções
1
Determine o projeto que você deseja usar para avaliar a compreensão do valor de lugar dos seus alunos . Rcampus.com fornece um exemplo para avaliar o conhecimento do valor de lugar dos alunos até a milhões de lugar com um livro que os alunos vão criar usando cinco diferentes números de sete dígitos .
2
Criar um gráfico com as caixas . Rotular as caixas na parte superior com os valores de grau ou de ponto . Esta carta é a sua rubrica.
3
Decida o conhecimento sobre o qual você deseja avaliar seus alunos e como eles irão demonstrar que o conhecimento . O exemplo de Rcampus.com avaliar os alunos em sua capacidade de criar um gráfico de valor de lugar e escrever corretamente os números na forma padrão , forma expandida , e por escrito. Você também precisa decidir se você está indo para o grau de organização e limpeza . Listar todos esses itens nas caixas na coluna da esquerda da sua rubrica .
4
Determinar os critérios para obter cada grau para todos os itens que você está avaliando . Por exemplo, um “A” grau na forma escrita do número pode afirmar : ” Os alunos escrevem corretamente todos os cinco números . ” A classe “B” pode afirmar : ” Os alunos escrevem corretamente quatro dos cinco números. ” Escrever este critério nas caixas apropriadas da rubrica.
5
Distribuir a avaliação para os alunos quando você atribui o projeto. Explique cada item e os critérios para cada grau antes de começarem.
