Os tipos de Centros em uma sala de aula pré-escolar

Quando da criação de uma sala de aula pré-escolar , a questão principal é como você deseja que o espaço para ser arranjado. Em geral, pré-escolas optar por ir com uma abordagem baseada em centro para a experiência de sala de aula . Uma sala de aula com base em centro é dividido em diferentes áreas do conhecimento , que são colocados em diferentes partes da sala de aula. Cada centro trabalha para envolver as crianças em maneiras novas e emocionantes. Home Center

O centro casa envolve crianças de uma forma que se relaciona com todas as coisas relacionadas com a casa . O objetivo principal do centro de casa é familiarizar as crianças com objetos domésticos comuns e costumes. Alguns dos brinquedos e itens incluídos em um home center típico incluem um fogão de tamanho infantil , geladeira e pia; potes de plástico , panelas e pratos; guardanapos e jogos americanos; latas de comida vazias e caixas; um telefone de brinquedo; uma lista telefônica de idade; velho lixo eletrônico; bichos de pelúcia; e bonecas .

Science Center

O centro de ciência é projetado para introduzir as crianças para conceitos e idéias que não são facilmente encontrados em uma casa típica . Os centros de ciência são um trampolim para as crianças a olhar o mundo ao redor deles. Alguns itens recomendados um centro de ciências deveria ter são copos de plástico de ampliação , ímãs, folhas de árvores , pedras, conchas, livros de ciência , dinossauros de brinquedo, e imagens ou folhetos de animais e plantas .

Art centro

centro de arte Th incentiva as crianças a serem criativas . Centros de arte em sala de aula dar às crianças a oportunidade de colorir , desenhar, pintar e se engajar em artesanato de vários tipos. Inclua os seguintes itens em centro de arte de sua sala de aula : . Lápis, lápis de cor , marcadores, tinta ( aquarela ou têmpera ) , pincéis , cavaletes, bastões de cola , papel de construção , papel de desenho , tesoura criança segura , stencils e massinha

bloco centro

O centro de bloco envolve crianças em exercícios e atividades de construção que aumentam habilidades motoras. As crianças usam esta área , contendo blocos de grandes Lego, Tinkertoys , carrinhos e caminhões, blocos de madeira e ferramentas de plástico do tamanho de crianças , para estimular o cérebro de forma criativa montar pequenos projetos com suas próprias mãos.

manipulatives

Esse centro concentra-se em construção e lógica exercícios e é destinado a ser calmo e relaxante. Em manipuláveis ​​, as crianças se familiarizem com vários tipos de quebra-cabeças quebra-cabeças – tabuleiro ou quebra-cabeças do assoalho -, bem como com pinos e placas de peg . Uma seção manipuláveis ​​não é completa sem um conjunto menor de blocos de Lego , vários tipos de figuras de ação e as atividades das pastas que incluem ligar os pontos e actividades números cor -a- .

Library /ouvir centro

Como manipuláveis ​​, a biblioteca /centro de ouvir é um centro mais relaxado que recebe crianças envolvidas em livros com histórias simples . Um centro de biblioteca /audição deve incluir itens como pequenas estantes do tamanho de crianças , uma coleção de livros apropriados para a idade , toca-fitas de uma criança ou leitor de CD com uma seleção de livros de áudio, assentos confortáveis ​​, como cadeiras do saco de feijão , e lápis de cor e papel para fazer as suas próprias histórias .