Como Desenvolver Habilidades de escuta em elementares Linguagem Artística

Para prosperar no currículo de artes da língua , o aluno precisa desenvolver suas habilidades de escuta . Memória auditiva de um aluno ajuda a reter a informação ouvida na ordem correta . A memória auditiva é usado para misturar sons em uma palavra . Ao ler frases, memória auditiva do que aconteceu antes ajuda o aluno a descobrir o que a próxima palavra poderia ser. As habilidades de escuta ajudam os alunos a entender a linguagem . Não só eles impacto sobre a leitura ea escrita , eles também têm um efeito sobre a capacidade de reter informações e instruções , que são habilidades vitais em uma sala de aula ocupado. Instruções

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Jogue vários jogos de memória . Tente bater um ritmo simples em um tambor e tem a classe repita o ritmo. Jogue o jogo : “Eu fui ao mercado”, e tem um aluno dizer um item que comprei no “mercado” , o próximo aluno repete esse item e , em seguida, adiciona um outro item. Isso continua , cada vez mais difícil à medida que mais itens são adicionados à lista. Jogue o jogo ” Simon Says” durante todo o dia; os alunos devem ouvir as suas instruções , mas só pode realizá-los , se você diz: ” Simon diz:” em primeiro lugar. A maioria dos estudantes apreciar este jogo , independentemente da idade , e é uma maneira rápida e fácil de desenvolver habilidades de escuta .

Duas histórias podem ser usadas para desenvolver habilidades de escuta .

Use histórias como uma forma de desenvolver a escuta habilidades . Peça aos alunos que prestem atenção enquanto você lê uma história e , em seguida, pedir-lhes para contar a história com suas próprias palavras . Leia livros de histórias que têm uma série de ilustrações; isso ajuda a memória de um aluno como ele usa as imagens como prompts. Faça isso várias vezes , pedindo aos alunos perguntas sobre o que ouviram .

Leia uma história bem conhecida por diversas vezes a sua classe , e , em seguida, lê-lo mais uma vez, mudando algumas das palavras formar frases tolas. Tenha sua classe gritar ou bater palmas quando ouvem uma frase boba.

Escolha uma palavra simples de uma história . Diga aos alunos que , enquanto você lê a história que eles devem ouvir atentamente e aplaudir quando ouço você dizer a palavra .

3 Peça aos alunos ouvir atentamente os sons ao seu redor.

Incorpore ouvir em atividades de escrita . Peça aos alunos para ser completamente em silêncio por um curto período de tempo , ouvir atentamente os sons ao seu redor. Então eles têm que fazer uma lista de tudo o que ouvi . Use essa lista para escrever frases descritivas , usando adjetivos, símiles e metáforas .

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Use rápida, atividades durante todo o dia para desenvolver escuta. Tente escrever uma seleção de curtas palavras no quadro branco. Diga essas palavras várias vezes , de forma clara. Que os alunos leiam -los de volta . Cubra uma palavra , então, sua classe escreva cinco palavras com o mesmo som inicial , e cinco palavras com o mesmo som final que a palavra que você tem coberto . Repita com as palavras restantes