Como escrever um Relatório anedótica em Adolescentes

Como professor, você pode ser convidado a escrever um relatório anedótico em um adolescente. Por exemplo, você pode ser solicitado a manter um registro do comportamento de um estudante que foi perturbador . Você pode ter que escrever o relatório anedótica sobre um incidente específico que teve lugar na sala de aula . Existem convenções particulares que precisam ser seguidas quando se escreve um relatório anedótico. O relatório pode, em algum momento , formam uma parte importante do histórico escolar do aluno, por isso é importante para obtê-lo direito . Instruções

Escrevendo o Relatório

1

Escrever o relatório logo após o incidente; sua memória podem não ser confiáveis ​​. Certifique-se de incluir a data e hora do incidente. Inclua os detalhes do incidente em um formato cronológico .

2

Use descrições factuais e evitar uma linguagem crítica. Por exemplo , não use frases como ” Michael teve sua abordagem desorganizada habitual no seu trabalho. ” Isso diz mais sobre você do que o aluno. Isso mostra que você já tenha formado a sua opinião sobre ele . É muito melhor dizer algo como: ” Michael não produziu a peça de trabalho solicitado para esta lição. ”

3

Escrever fatos ao invés de opiniões . Se você estiver escrevendo um relatório em curso sobre um adolescente, incluem incidentes positivos, bem como negativa. Tente evitar palavras juízo de valor , como ” perturbador ” ou ” desmotivado “. Estes não são realmente úteis , e eles não são precisos. Seja específico e dar exemplos que ilustram o comportamento do aluno .

4

Concentre sua relatório sobre o aluno , em vez de si mesmo. Tente manter-se e as suas reações fora do relatório . Dizer que você encontrou o frustrante aluno não é útil ou apropriado. Mantenha uma abordagem equilibrada e manter o comportamento em perspectiva.