PSSA Melhoria Estratégias

diretrizes Pensilvânia criada em 1999 para que o aluno deve ser capaz de , em cada nível de ensino de leitura, escrita , fala e escuta , e matemática. Essas habilidades foram monitoradas através de testes padronizados anuais chamadas do Sistema de Avaliação Escolar Pensilvânia . O teste foi alterado em 2001, para estar em sintonia com o governo federal No Child Left Behind Act . A PSSA agora se concentra na leitura, matemática , redação e ciências. Interpretando os dados

Um dos propósitos principais da PSSA é dar às escolas uma avaliação precisa de como seus alunos estão realizando. Escolas devem usar esses dados para determinar seus pontos fortes e fracos. Mas não é o suficiente para saber como a escola está realizando em um determinado ponto no tempo. Uma escola com os resultados dos testes de falha pode querer continuar com a sua estratégia de ensino se as pontuações mostram melhora significativa nos últimos anos. Da mesma forma, altas pontuações de teste pode ser enganosa se ​​as pontuações caíram de anos anteriores.

Professor Desenvolvimento

Ter professores qualificados em sala de aula é um dos fatores mais importantes que afetam Os resultados dos testes gerais de uma escola. O Manual de Avaliação PSSA recomenda em curso , as avaliações em sala de aula que dão aos professores a oportunidade de partilhar as suas melhores práticas e dar-lhes feedback sobre onde eles precisam ser melhoradas. Permitir que os professores a planejar , discutir e trabalhos de alunos de grau em conjunto também pode ajudar o vínculo faculdade para um objetivo comum. O reconhecimento da notável progresso por um professor ou por um departamento inteiro pode fornecer incentivos para os professores a trabalhar mais. Os professores também devem ter uma compreensão clara da PSSA para que seus planos de aula são relevantes para as normas.

Âncoras

A PSSA usa um sistema de avaliação ancora para ajudar as escolas a desenvolver um currículo . Estas âncoras consistem em habilidades e conhecimentos que o PSSA espera que os alunos adquiriram em cada nível . Se currículo de uma escola não inclui alguns desses âncoras , os alunos serão preparados quando é hora de tomar a PSSA .

Outros diagnósticos

Os testes devem ser dadas ao longo do ano para determinar o progresso dos alunos sobre as âncoras de avaliação PSSA . Estes testes devem ser modelado na PSSA . Se toda a classe faz mal em uma parte de um teste, ele pode revelar um problema com planos de aula do professor.