Segunda classe de alfabetização Idéias Centro
tendências educacionais mudaram de centros de trabalho de centros de alfabetização . Um centro de alfabetização é um espaço dentro de uma sala de aula onde os alunos trabalham sozinhos ou com outras crianças sobre a alfabetização . Eles usam materiais instrucionais para explorar, expandir, reforçar e alargar a sua alfabetização . As crianças praticam as habilidades de leitura, escrita , audição e fala . Eles aprendem a trabalhar com letras e palavras. Estações de alfabetização de segundo grau deve incluir uma variedade de tarefas adequadas à idade , que incluem novidade e atividades rituais . Escrevendo Alfabetização Centro
Desenvolver um centro de alfabetização escrita. Criar telas cobertas com amostras de diferentes formas de escrita . Construir uma parede de texto, usando segundo grau Dolch palavras. Incluir uma mesa ou bandeja para a escrita. Adicionar uma estante de livros ou uma cesta com materiais de escrita , como uma enciclopédia e um dicionário. Peça aos alunos que praticam diferentes tipos de escrita . Eles devem escrever uma história, uma carta , um cartão, uma lista, uma pesquisa, um livro de fato ou a descrição de um item. Incluir entradas história ou imagens para inspirar os alunos a escrever.
Drama Centro de Trabalho
Um centro de trabalho do drama envolve estudantes que lêem ou agindo fora um jogo. Alunos da segunda série criar suas próprias peças e , em seguida, lê-los. Histórias de estudantes pode ser a recontar uma história que li ou uma peça original. Os alunos podem ler o jogo por realizá-lo em estilo de teatro de um leitor, com a ajuda de fantoches, ou como uma peça de teatro com adereços. Parâmetros de comportamento deve ser ajustado para manter esta área se torne muito barulhento. Você pode usar peças já publicados .
Camarada Reading Center
Porque segunda -niveladoras são leitores ” experientes ” , um amigo da leitura do centro de trabalho pode ser iniciado em o início do ano . Os alunos trabalham com um parceiro e trabalhar em um projeto de leitura . Ambos os alunos precisam ter um livro para ler para o outro. Pode ser um livro de leitura ou de um livro didático. Materiais de leitura em nível adequado são colocados em cestos para torná-los fáceis de manusear. Cor -code os livros que os alunos possam encontrar facilmente livros que podem ser lidos . Os alunos sentam no chão para que este centro pode ser instalado em qualquer lugar na sala de aula .
Manuscrito Work Station
Fornecer um centro com papel pautado , lápis, cartões de formação de carta , modelos de carta , um flip book dry- erase e papel em branco. Modelar o estilo de escrita correta para toda a classe. Deixe os estudantes escreverem com canetas secas apagar , lápis e canetas. No início do ano letivo , os alunos têm a prática e reforçar as suas capacidades de impressão. No final do ano, substituir o manuscrito cartões , modelos e livro com materiais cursiva . Peça aos alunos que trabalhem em duplas , encorajando um ao outro para encontrar suas melhores cartas .
