Interativas quadrada Atividades

Os seres humanos têm um desejo quase inata para entender o que faz com que seus corpos carrapato. Genética lhes dá um vislumbre das estruturas subjacentes do ADN, que compõem os blocos de construção do corpo humano. Deixa -los a explorar os resultados de combinações de genes que determinam a aparência física de plantas, animais e humanos. Praças Punnett permitir que um cientista para calcular todas as possíveis combinações de genes que podem aparecer nos filhos de dois pais dadas e determinam a probabilidade de qualquer um dos seus filhos que apresentam um certo trait.Through física Punnett atividades quadrados interativos , os alunos descobrem que por causa da dominante e pares de genes recessivos , o código genético (ou genótipo ) podem diferir de aparência de uma pessoa real físico ( ou fenótipo ) . Fantoches

fantoches são uma maneira divertida de introduzir a idéia de traços dominantes e recessivos . Dê aos alunos seis recortes de papel de animais ou figuras humanas e pedir-lhes para rotular uma ” mãe ” , um ” pai ” e quatro ” criança ” . Escolha um traço , como o cabelo castanho ou cabelo loiro; ou curto ou alto . Explique que cada pessoa recebe dois genes para cada característica , um da mãe e outro do pai, mas que apenas uma mostra em que a pessoa ou a aparência física do animal , porque é dominante. O outro está escondido porque é recessivo , mas ainda pode ser passado para as crianças dessa pessoa. Atribuir um genótipo de cada boneco pai. Por exemplo, a mãe pode ter um gene para o cabelo castanho (B) e um para o loiro (b). ( As letras maiúsculas representam traços dominantes , enquanto as letras minúsculas indicam traços recessivos ) . Pai pode ter dois cabelo castanho (B ) genes. Se o seu código genético é o mesmo de ambos os pais , você vai exibir esse traço dominante ou recessiva . Mas se uma criança recebe um gene recessivo , como o cabelo loiro de um pai e um gene dominante como o cabelo castanho do outro , o gene dominante será o único visível. Atribuir os bonecos pais um certo genótipo para uma característica e que os alunos colorir os bonecos para mostrar a aparência física de cada um de acordo com sua combinação genética. Desenhe uma grade Punnett quatro quadrados e listar as características da mãe na borda superior e os traços do pai na borda esquerda . Demonstrar como ler a combinação de genes para cada caixa de os rótulos dos traços do pai de colunas e linhas . Escreva a combinação característica de cada prole possível na caixa correspondente . Rotular um fantoche ” criança ” cada combinação possível gene e cor para combinar com o fenótipo ou característica física visível que aparecerá no essa criança. Tape os bonecos para elaborar palitos e colocar em um show de marionetes explicando como hereditariedade funciona para outra classe.

Família Pesquisa Genética

Investigando a genética de suas próprias famílias proporciona motivação para os alunos a explorar hereditariedade e aprender o que eles têm em comum com os membros da família . Dar aos alunos uma lista de recursos comuns e facilmente observáveis ​​, como a hereditariedade dos olhos e cor do cabelo , a língua de rolamento e individual, ou anexados lóbulos das orelhas . Peça-lhes para participar de uma pesquisa de sua própria família (pais, irmãos , avós, tias, tios, primos) e registrar as características físicas de cada um. Peça-lhes para completar um quadrado Punnett de seus pais ou avós e comparar como a probabilidade teórica de certas características em prole jogado fora com prole vida real.

Representá-lo

Obter estudantes fora de seus assentos e se movendo para criar uma representação viva de um quadrado Punnett . Faça cartazes para pendurar ao redor dos pescoços estudantes que listam diferentes características físicas possíveis de seres humanos , plantas ou animais , dependendo do tipo da genética que está estudando. Certifique-se de que cada característica tem uma contrapartida dominante recessiva entre o grupo. Desenhe grandes grids quadrados Punnett na calçada em calçada giz ou marcá -los com fita adesiva no chão de uma grande área coberta. Chame o genótipo dos pais para uma característica particular e tem alunos que têm essas características se organizam em torno dos lados da caixa nas combinações certas. Peça aos outros alunos a organizar-se nas caixas de prole em pares que representam os possíveis genótipos . Cada par deve determinar qual deles representa o gene dominante ou fenótipo. Se ambos os genes corresponder em uma caixa, ambos permanecem em pé. Se a caixa contém um gene dominante e recessivo , a pessoa que detém o cartão recessivo deve sentar-se para ilustrar que o gene dominante determina o fenótipo ou aparência física real .

Jogos Online

on-line aos alunos orientados tecnologicamente a oportunidade de praticar a criação de praças Punnett e resolver problemas de genética por meio de atividades de computador interativos . McGraw -Hill Laboratório Virtual e Oracle Education Foundation são dois dos muitos sites que oferecem jogos Punnett quadrados baseados em Internet.

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