Como escrever um resumo Reflective
Quando os professores querem que os alunos ganham mais de um trabalho do que uma pilha de fatos , que muitas vezes atribuir um resumo reflexivo. A tarefa exige uma explicação de como uma lição melhorou a sua compreensão de um assunto ou a sua habilidade em fazer um trabalho. A lição poderia ter sido um projeto de pesquisa ou uma atividade que você exercidas fora da sala de aula . Para escrever um resumo reflexivo que se destaca , use detalhes e ser honesto sobre seus pontos fortes e fracos . Instruções
1
Começar o resumo com um parágrafo que coloca a aprendizagem em contexto. Discutir o plano de fundo no assunto e seus objetivos de aprendizagem. Em seguida, introduzir a lição , descrevendo livros que você leu ou a atividade acabou de concluir. Terminar com uma tese sobre se a lição foi útil. Como você escrever o resto do resumo, o seu trabalho será o de apoiar a tese de declaração .
2
Escrever vários parágrafos que explicam suas idéias pré-concebidas sobre o assunto. Fazer isso ajuda a retratar-se como um aluno que está passando por um processo. Discutir quaisquer crenças falsas ou confusão que você teve sobre o assunto antes de se envolver na lição. Se você tinha dúvidas de que a lição ia valer a pena, explicar esses sentimentos.
3
Descreva cada etapa da aula , ressaltando a lógica por trás das etapas. Torná-lo soar como se os passos são peças de um quebra-cabeça e você está tentando torná-los aptos . Se você diz que um professor disse aos alunos para pesquisar a história da sua família , acrescentar que seu objetivo era fazer os alunos a ver que os eventos mundiais pode mudar as pessoas comuns. Você teria sido capaz de fazer esta conexão antes da aula ? Explique por que ou por que não .
4
Especifique se a lição aumentou o seu conhecimento ou habilidades , fazer backup de cada afirmação com exemplos e detalhes. Escrever em um tom deliberado para dizer ao leitor que você está fazendo conclusões. Por exemplo, escrever : ” O laboratório revelou- me que os cientistas devem formar hipóteses. ” Escrever uma conclusão para cada achando que você fez.
5
Envolva -se com uma reflexão sobre a forma como a lição ajudou ou não ajudá-lo a crescer como um aprendiz. É bom para reafirmar a sua tese , mas adicionar a ele , explicando se a lição lhe causou a reexaminar o assunto. Você pode fazer isso comparando suas idéias pré-concebidas com os resultados que você fez. Termine a conclusão com algumas frases que explicam se vai recorrer a lição no futuro.
