Os elementos-chave para ensinar para Romeu e Julieta

tragédia magistral de William Shakespeare é frequentemente ensinada no primeiro ano do ensino médio, mas a leitura ou executar o jogo pode ser uma experiência transformadora para todas as idades. Embora amantes homônimo do trabalho são os adolescentes , os números trágicos reais do jogo são os pais do casal , que estão tão teimosamente consumidos por uma briga de família persistente entre os Montecchios e Capuletos que eles perdem de vista o que é verdadeiramente importante. Embora Shakespeare emprega muitos elementos literários diferentes neste jogo, quatro se destacam como os mais importantes para ensinar. Caracterização

Renomado estudioso Shakespeare Harold Bloom chama o personagem de Julieta ” radicalmente livre de falhas. ” Na verdade, sua inocência e idealismo são nada menos do intoxicante . Quando ela garante Romeo que sua ” generosidade é tão ilimitada quanto o mar”, estamos certos disto. Seu amor é abrangente , e embora os sentimentos de Romeo são mutua l – e ele fica mudo por este ” anjo de luz ” cuja beleza faria a lua muito invejoso – ele é criticado por uma busca por vingança , na esteira de seu amigo o assassinato de Mercutio . Esta fraqueza é a chave para sua queda.

Conflito

O incidente incitar do jogo ocorre quando Romeu vê pela primeira vez Julieta no Baile Capuleto . Embora os dois estão preocupados com as repercussões de seu amor proibido , eles são positivos e resoluto. Isto é, até Romeo – conduzido para vingar a morte de seu amigo – mata o primo de Julieta durante uma briga pública. Este ato define claramente as rodas em movimento para a tragédia que se desenrola , uma vez que obriga Julieta para declarar sua lealdade para com o assassino de seu primo . ” Voltar , lágrimas tolas , para voltar ao seu primavera nativo”, ela diz : “Suas gotas tributárias pertencem a consternação , /Que você , confundindo , oferecem -se à alegria. ” No final, ela percebe que é mais feliz que vive Romeo , que pena que seu primo Tebaldo pereceu .

Estilo

Shakespeare é um gênio estilística . Não é por acaso que ele escolhe para abrir este jogo com um soneto – uma forma poética com uma conexão bem estabelecida para o amor erótico . Seu uso do trocadilho está presente aqui para iluminar nossa carga emocional , como quando Mercutio profere suas últimas palavras : “Pedi para me amanhã e você deve me achar um homem sério . ” Uma das linhas mais famosas da história teatral é resultado da incorporação do Shakeapeare de oxímoro, quando ele tem Julieta lamento : ” A despedida é uma doce tristeza . ” É fundamental que os alunos compreendam que esses são os tipos de opções que fazem da literatura uma forma de arte .

Tone

O tom nas mudanças de jogo rapidamente de sonhador abandonar no cerco de amor à indignação e, finalmente , a melancolia. Este ritmo frenético e inconstância reflete a natureza da própria adolescência. Terminar como faz com um duplo suicídio , a peça mostra um veículo para o didatismo de Shakespeare, quando ele fecha a história, enquadrando-o como um conto preventivo , pois ” nunca foi uma história de mais ai , /do que esta de Julieta e seu Romeu . “

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