Como ensinar preposições para pré-escolares
Embora as lições de gramática complicada é melhor deixar para os alunos mais velhos , mesmo os jovens pré-escolar pode compreender os conceitos básicos de preposições. Para facilitar corretamente aprender sobre este tema , a variedade é key.Things Você vai precisar de
ímãs e uma superfície magnética jogador
CD com CDs de música
Fontes da arte ( lápis de cor , papel, cola)
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1
Mantenha o seu vocabulário simples . As crianças mais jovens podem aprender o conceito de preposições , sem ter que aprender a terminologia por ele. Use frases simples, como ” hoje vamos aprender sobre todos os lugares que você pode ir “, ou ” vamos falar sobre o que você pode fazer”, ao invés de dizer aos alunos que você vai dar-lhes uma lição de gramática em preposições .
2
Vá em uma caça ao urso. Este favorito pré-escolar clássica é cheia de preposições. Passe por esta canção com seus alunos , e , em seguida, falar com eles depois sobre todas as coisas diferentes que podia e não podia fazer na sua caça do urso ( por exemplo, “Não é possível passar por isso , não pode ir ao abrigo do mesmo , etc . ) . enquanto você cantar a música , você pode ter os alunos a fazer gestos para as várias locuções prepositivas como eles continuam sua caça do urso.
3
Use manipulatives magnéticos. Obter um quadro branco ou outra superfície metálica. os alunos devem ser capazes de se espalhar e usar a placa em grupos pequenos ou grandes . Dê a cada aluno dois ímãs , ou imagens montados em tiras magnéticas . Diga-lhes para colocar uma imagem /ímã sobre , sob, ao redor, através e assim por diante em relação ao outro ímã para exemplos: . . um tigre e um aro, um cachorro e uma casinha de cachorro , um urso e uma caverna ( para ir com um tema caça urso )
4
incorporar a música . Várias canções populares pode ajudar seus alunos a lembrar o vocabulário que aprender. alguns exemplos incluem ” o urso foi sobre a montanha “, “Somewhere Over the Rainbow ” e ” Hickory Dickory dock. ”
5
Incorporar arte . Permitir aos estudantes a oportunidade de se expressar criativamente , fazendo livros de história . Dê a cada aluno cinco folhas de papel , em seguida, dizer-lhes uma palavra. Os alunos irão desenhar um retrato de alguém fazendo essa palavra. Para os alunos mais velhos , eles podem fazer a sua própria imagem . Para os alunos mais novos, você pode querer dar-lhes personagens recorte eles podem simplesmente cola no papel em seu lugar. Por exemplo , você diz a palavra ” sob “, e as crianças que façam um desenho de um gato escondido debaixo de uma cama.
