O que é o desenvolvimento da linguagem oral em Leitura

? Linguagem oral envolve tanto falar e ouvir , ou linguagem expressiva e receptiva . É um processo cujo desenvolvimento requer interação social. Embora não seja toda a comunicação é oral, é ainda a interação de pais e filhos comunicação oral que constrói o vocabulário de uma criança. Comunicação precoce entre crianças e cuidadores envolve gestos, expressões faciais e gritos; ao longo do tempo e com bebês de interação irá desenvolver a linguagem oral a partir dessas formas básicas de comunicação. As crianças devem ser capazes de falar e entender uma palavra antes que eles possam ler ou escrever. Significado

O objetivo do desenvolvimento da linguagem oral é a conexão com os outros e compreender as experiências . Os bebês aprendem uma linguagem mais de experiência do que está sendo ensinado. Enquanto ensino formal de línguas irá ocorrer, a grande maioria do vocabulário são coletadas indiretamente através da vida familiar e experiências. Uma criança pode aprender a decodificar uma palavra através da instrução fônica sistemática , mas sem entender o conceito da palavra que ocorre através do desenvolvimento conversa , principalmente em casa, a criança não será capaz de entender como ler ou usar a palavra corretamente.

Cronograma

a partir leitores normalmente têm muito mais extensa fala e vocabulários de audição do que o material de leitura que encontram envolve . Eles vão se concentrar em habilidades de decodificação neste momento. Na quarta série , depois de suas habilidades de decodificação melhoraram, seu novo desafio será o de expandir o seu vocabulário através de materiais de leitura . Eles encontrarão palavras na leitura que não pode ter experimentado em sua fala e compreensão experiências e leitura e compreensão auditiva tornam-se mais importante do que a habilidade de decodificação . Como a fluência de leitura é aprimorado , compreensão de leitura depende o desenvolvimento da linguagem

Tipos

Existem três tipos de falar na construção de desenvolvimento da linguagem oral de uma criança. : a primeira é usar a linguagem para se conectar com outras pessoas em interações sociais; a próxima é usar a linguagem para comunicar a alfabetização em leitura de experiências; ea terceira é usar a linguagem para comunicar pensamentos. As crianças aprendem a usar a linguagem para uma ampla gama de propósitos e públicos; no entanto, todos os diferentes tipos de discurso e linguagem são inter-relacionados e construir em cima uns dos outros.

Função

Construção de habilidades de linguagem oral de uma criança acabará por melhorar suas habilidades de leitura como bem . A linguagem oral é a base da alfabetização. Sem o desenvolvimento da linguagem oral adequada , a criança nunca vai chegar a um maior nível de compreensão de leitura . Ambiente familiar de uma criança tem o maior impacto sobre o desenvolvimento da linguagem . De acordo com o Departamento de Educação de Arkansas , as crianças com uma experiência de desenvolvimento da linguagem mais pobre em casa , eventualmente, lutar com as habilidades de leitura .

Técnicas

Algumas maneiras de construir o desenvolvimento da linguagem oral incluem Converse com seus filhos , muitas vezes e em profundidade sobre coisas que interessam seu filho , e certificando-se de que você está fisicamente perto de seu filho quando se fala . Deixe seu filho ver seus lábios , expressões faciais e ouvi-lo claramente , e também manter contato visual. Sempre manter a conversa , seguindo -se as declarações de seu filho com perguntas para que a conversa não termina abruptamente. Discutir as atividades que você e seu filho estão fazendo enquanto eles acontecem. Conte histórias para o seu filho sobre as coisas que aconteceram , ou as coisas que vão acontecer e estimulem a interação com perguntas como , O que você acha que aconteceu depois ? Tente usar um nível de vocabulário apropriado para o seu filho , não falando baixo para ele, mas não frustrar -lo com muitas palavras ou conceitos desconhecidos também.