Como fazer Grid- nos problemas na matemática Seção SAT

A versão atual do (P) SAT inclui o que são chamados de ” perguntas de resposta produzido por estudantes “, ou que são mais comumente conhecidos como ” grade -ins. ” A idéia é que em vez de fornecer o aluno com múltiplas opções para cada pergunta que oferecem 20% de chance de adivinhar corretamente , o aluno é totalmente em seu próprio /a entrar em seu /sua resposta. Isso faz com que adivinhar extremamente improvável .

Este artigo mostra os passos logísticos para entrar em sua solução para um problema de grade , mas não aborda nenhum dos matemática real necessário para resolver estes problemas. Instruções

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Ao contrário das questões de múltipla escolha , você não perde nenhum ponto no grid -ins para uma resposta incorreta. Isto significa que você nunca deve deixar essas questões em branco. Sempre apenas fazer o melhor que puder , e digite o seu melhor palpite , se você não tem certeza da resposta correta.

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Dê uma olhada na grade de exemplo acima . Observe como há espaço para você escrever em sua resposta acima das bolhas. Entenda que este é apenas para sua conveniência, e para ajudá-lo a fazer o seu borbulhante corretamente. Qualquer coisa que você escrever nos espaços acima das bolhas é totalmente ignorado pelo computador de pontuação.

Nunca marcar mais de um círculo em cada coluna. Se você fizer isso , o problema é automaticamente marcado errado . No entanto, você não vai usar sempre todas as quatro colunas , conforme descrito abaixo. Se você não usar uma coluna, apenas deixá-lo totalmente em branco – . Năo entrar zeros

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Se sua resposta for um número inteiro ou um número decimal de terminação , como 57 ou 17.5, pode introduzi-lo a partir de qualquer coluna. Não adicione zeros extras à esquerda, e certamente não acrescentam qualquer à direita de um número inteiro, como que vai mudar a sua resposta real . Note-se que a resposta correta nunca será negativo. Se sua resposta for 0, basta digitar um 0 na coluna 2 , 3 ou 4 . Coluna 1 não tem 0 como uma opção.

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Observe que as colunas oferecem as opções de pontos decimais e as barras de fração. Se sua resposta for uma fração , você pode inseri-lo tanto como um decimal ou uma fração. Por exemplo, 1/4 e 0,25 são equivalentes, e ambos seriam marcados correta, se essa é a resposta .

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Você deve grade suas respostas decimais a maior precisão possível , omitindo a 0 nas unidades lugar. Por exemplo, você deve grelha 1/8 como 0,125 . Se em grade lo como 0,12 ou 0,12 , seria marcado errado .

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Você deve grade repetindo decimais com a maior precisão possível. Por exemplo , 2/3 em grade pode ser como uma fracção , ou como .666 ou .667 . A grade -in de 0,66 ou 0,67 seria marcado errado .

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não números mistos de grade. Você não pode grade 7 1/4 71/4 , porque isso será interpretado como 71 quartos . Você poderia grade a resposta como 7,25 ou como a fração imprópria 29 quartos .

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Se você receber uma resposta grande ou obscuro para um problema, especialmente uma fração grande, ele está errado . Sua resposta será sempre em forma nas quatro colunas de grade .

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Você não tem que reduzir suas frações , a menos que não se encaixam na grade. Por exemplo , 15/20 teria de ser reduzida para 3/4 , uma vez que a ex- exigiria 5 colunas .

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Alguns da grade em perguntas têm diversas respostas possíveis correcção que são totalmente distinta . Basta escolher um deles e, certamente, não tente combinar mais de uma resposta para a grade .

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Gaste tempo extra praticando a grade em dúvida, já que você não vai ter várias opções para orientá-lo . Também não se esqueça que você compreenda plenamente todas essas etapas logísticas , de modo que você não precisa perder tempo no exame atual de pensar sobre eles . Boa sorte !