A Estratégia de Leitura 5 -Finger

A Regra Cinco Dedos , como é mais comumente referido , é a estratégia de seleção de leitura infantil projetado para ajudá-los a determinar se o livro é o nível adequado para suas habilidades e necessidades de leitura . A Regra Cinco Dedos é fácil de ensinar e lembrar. A criança simplesmente escolhe um livro e abre-se a uma página no meio. Em seguida, a criança lê a página inteira em voz alta , a colocação de um dedo de cada vez que se depara com uma palavra que não sabe ou entende. O número de dedos que ela está segurando uma vez que ela terminou a ajuda a determinar se o livro é o nível certo para ela. Um Dedo

Se o seu filho tem um ou nenhum dedos para cima , uma vez que ela terminou de ler , então o livro provavelmente vai ser fácil para ela ler. Livros nível fácil são apropriados para a promoção de freqüência de leitura e prazer. Se você está procurando uma experiência de leitura de desafiar um pouco a criança e ajudá-la a melhorar suas habilidades , no entanto, você pode querer incentivá-la a procurar um livro ” dois dedos” em seu lugar.

dois Dedos

uma criança com dois dedos para cima no final da página pode precisar de ajuda ocasional com algumas palavras , mas vai beneficiar o desafio. Livros com dois dedos irá incentivar jovens leitores para sondar palavras e construir outras habilidades de alfabetização , como o desenvolvimento do vocabulário. Livros com dois dedos ainda são bastante fácil para as crianças a compreender e desfrutar.

Três dedos

três dedos fazer um ” W “, que significa ” aviso. ” seu filho vai ser capaz de ler o livro, mas pode ser um pouco também um desafio para ela ler por conta própria , para fazer uma experiência de leitura mais frustrante . Evitar a frustração , selecionando livros de três dedos que não são longos, ou têm dicionário infantil nas proximidades para o seu filho a consultar para referência rápida .

Quatro Dedos

Quatro ou mais dedos sinaliza que o livro é muito difícil para a criança a compreender e apreciar sozinha. Isso não significa , porém, que ela não deve escolher o livro. Difícil lê pode encorajar o desenvolvimento de alfabetização quando lido em conjunto com um adulto, que pode fornecer apoio com pronúncias de palavras , definições, conotações e contextos. Especialistas concordam que a leitura de alfabetização cooperativa pai-filho aumenta habilidades de alfabetização , bem como a ligação entre pais e filhos , de acordo com o site da GreatSchools .