Como aprender a ter uma memória photograhic for Kids
Pamela Hickein , uma organização internacional de Educação do cérebro direito instrutor mestre do professor , nos diz que toda criança tem uma memória fotográfica ou eidética naturalmente. Como nosso cérebro tornam-se saturadas com imagens , especialmente através de assistir televisão, a nossa capacidade de reter imagens degrada instantaneamente. A memória de uma vez fotográfica também irá degradar por falta de prática e estímulo . Existem alguns passos simples que podemos usar para orientar as crianças a aprender a ter um again.Things memória fotográfica que você precisa
cartões Flash com fotos de objetos familiares
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1
Relax. Relaxar vai ajudar seu filho a se concentrar . Tente ter a criança deitar e respirar lenta e profundamente por cinco minutos. As crianças pequenas podem relaxar em seu colo.
2
Ter o seu filho fechar os olhos e , depois de alguns segundos , pedir-lhe para lhe dizer o que ele vê como ele o vê . Como as imagens e emoções associadas vir para cima e ele verbaliza -los, ele é , figurativamente falando , limpando a lousa mental. Isso ajuda a se preparar para gravar imagens novamente com sua memória fotográfica inata.
3
Prática jogando jogos . Depois que seu filho é descontraído e tem ” baixado ” a informação armazenada para dar lugar a mais , colocar para fora quatro cartões flash com fotos de objetos familiares sobre eles. Deixe-o olhar para eles por apenas um segundo , em seguida, levá-los e pedir-lhe para recordar e de nomes como muitas imagens que puder.
4
continuar jogando , aumentando o número de cartões como sua capacidade recordação melhora . Não há necessidade de insistir em que ele pode se lembrar todos os cartões antes de aumentar o número. Toda vez que ele chega a lugar nenhum perto de lembrar de todos eles, colocar para fora , pelo menos, metade dos mais cartões.
5
Varie sua prática por ter o seu filho tirar fotos das imagens , lembra ele , em vez de nomeá-los . Você também pode apresentá-lo com as técnicas de treinamento de memória de adultos de associar fotos. Por exemplo, ensinar-lhe que, em vez de recordar uma maçã, um livro, um bebê e um gato separadamente , ele pode formar uma imagem de algo surpreendente que conecta todos os quatro objetos como um bebê lendo um livro sobre um gato que fazia malabarismos com maçãs. Isso torna mais fácil se lembrar de um grande número e variedade de imagens díspares.
