Como ensinar escrever uma frase Tópico
Tópico frases , as frases que indicam o assunto de um parágrafo, são uma parte vital da organização de qualquer pedaço de escrita . É importante ensinar escritores como criar boas sentenças de tópico assim que sua escrita é clara e mais facilmente compreendido. Organizado e parágrafos claros não só ajuda à comunicação , eles também deixam uma impressão melhor sobre os leitores . Ensine tópico sentença construção como uma fundação do parágrafo escrito e alunos estarão melhor preparados para criar obras maiores, que são claras e fáceis de read.Things que você precisa
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Sets de frases que podem ser organizadas para formar parágrafos, incluindo exemplares e pobres sentenças de tópico
parágrafos amostra contendo boas e más sentenças de tópico
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dissecar bem escrito parágrafos com os alunos. Classificar frases em parágrafos como ” tópico ” ou ” apoio ” frases e explicar como cada um funciona
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. Mostrar parágrafos bem escritos aos alunos. Tê-los a encontrar e destacar frases temáticas . Discuta por que cada um seria considerado o tópico frasal .
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Apresentar uma seleção de parágrafos para os alunos , alguns com bem escrito e alguns com frases temáticas pobres ou não . Peça aos alunos classificar parágrafos função da existência ou não cada um tem um bom tópico frasal .
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Dar aos alunos uma seleção de frases de um parágrafo em ordem aleatória e mandá-los escolher o que é provável que seja a sentença de tópico . Repita com outros parágrafos até os estudantes podem escolher de maneira confiável as sentenças de tópico dos parágrafos apresentados e explicar as suas escolhas.
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Resumir o conceito de uma sentença de tópico como uma frase que introduz o tema, envolve o leitor , e ligando as sentenças suportando juntos. Lembre aos alunos que sentenças de tópico deve introduzir o assunto e estar relacionada de alguma forma para cada uma das frases de apoio.
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Proporcionar aos alunos com frases de apoio que podem ser usados para criar um parágrafo e desafiá-los a gerar uma sentença de tópico correspondente. Certifique-se a sentença criado introduz o assunto de forma eficaz e se conecta a todas as idéias de apoio.
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Peça aos alunos debater detalhes e idéias de apoio sobre um tema escolhido. Instruí-los para , em seguida, usar essas idéias para criar um tópico frase que introduz efetivamente o assunto e está relacionada com todos os detalhes de apoio para ser incluído no parágrafo. Peça aos alunos para escrever o parágrafo. Pratique até que os alunos começam automaticamente com boas sentenças de tópico ao escrever parágrafos.
