Quais são as vantagens do uso de métodos de Aulas em médio ou ensino médio
? De acordo com um artigo de junho de 2011, publicado no ” Chronicle of Higher Education “, o formato de aula convencional de que a educação progressista denuncia pode , de fato, ser mais benéfico do que muitos educadores estão dispostos a acreditar . Um estudo realizado pela Educação Próxima mostra que os estudantes oitava série que aprenderam o material de aula tiveram melhor desempenho nas provas de matemática e ciências do que estudantes que aprenderam com outros métodos de ensino , tais como atividades de resolução de problemas . Há inúmeros benefícios para docência métodos em ensino fundamental e médio . Foco
formatos Palestra permitir que um instrutor para permanecer no tópico . Muitas vezes, as discussões em classe desviar tema , e os alunos contribuem com menos de observações relevantes ou repetir comentários de outros alunos , por vezes, apenas por uma questão de participar . Mas, com palestra , o professor é capaz de controlar o material e manter a classe focados no que é importante.
Eficiência
Palestras são mais eficientes do que a leitura manual ou classe discussão , uma vez que o instrutor sintetiza , resume e relata as partes mais essenciais de uma lição ou capítulo. Porque palestras são preparados , o instrutor pode deliberadamente condensar o material e incluem apenas o material mais relevante e pertinente , que é especialmente útil nas aulas em que há uma grande quantidade de terra para cobrir em um curto espaço de tempo. Além disso, o professor , consciente da platéia, pode antecipar preocupações dos estudantes ou perguntas e se preparar para entrar em mais profundidade ou detalhes sobre tópicos que podem ser confusos ou mais difícil de entender , enquanto discorrer sobre temas que são fáceis de entender.
Estrutura
Com formato de palestra, o instrutor tem controle sobre a experiência de aprendizagem . Métodos de aula controlados atender as necessidades dos alunos que aprendem melhor em ajustes muito estruturadas centradas no professor . Além disso , o professor não é obrigado a lidar com os comentários dos alunos imprevistos , sejam elas off-topic , ofensivo para o professor ou com outros alunos , ou de outra forma inapropriada .
Escuta e habilidades de atenção
Palestras exigem que os alunos do ensino fundamental e médio para desenvolver suas habilidades de escuta e falta de atenção , que são habilidades essenciais no ensino pós-secundário e fora da sala de aula. As possibilidades são , os alunos vão para faculdade vai enfrentar cursos de estilo de aula em nível de graduação e estudantes que buscam trabalho profissional – se imediatamente após a formatura do ensino médio ou mais tarde – terá que aprender a partir de formatos de apresentação oral . Portanto, é importante que os alunos se tornem ouvintes mais atentos e alunos , e formatos de aula em média e alta escola ajudar a conseguir isso.
