Ensinar Plural Endings para Pré-escola

Pré-escola é muitas vezes a primeira exposição da criança à educação formal. Embora não seja obrigatório , freqüência escolar é benéfica para as crianças , porque eles aprendem a socialização e habilidades acadêmicas . Educadoras ajudar as crianças a desenvolver uma base em leitura , matemática, linguagem e vocabulário. Reconhecendo que as palavras podem ser singular ou plural , dependendo de suas letras que terminam é uma dessas habilidades. Embora existam várias terminações plurais , os professores da pré-escola deve focar as duas mais comuns : “s” e ” s “. Instrução direta

professores pré-escolares devem começar com uma lição direto sobre terminações plurais. O professor vai explicar que os substantivos são pessoas, lugares e coisas que eles podem ver, ouvir, tocar, cheirar e provar . Em seguida, eles explicam que substantivos plurais citar mais de um. Esta explicação deve ser acompanhada por exemplos. Os professores podem trazer um item como batatas fritas , coloque um pouco em um prato de papel e escrever a palavra “chips” acima deles com o ” s ” destacadas.

Escrita

Pré-escolares estão em estágios iniciais de desenvolvimento escrevendo . Muitos já podem escrever seus nomes, mas outros ainda estão escrevendo ou apenas fazer as formas rudimentares de letras. Os professores podem reforçar as habilidades de escrita , demonstrando que as terminações plurais parecida. Por exemplo , quando a classe está a trabalhar a letra ” s ” o professor pode dirigir uma lição sobre como todo o grupo “s” é usado para dizer -lhes que há mais de uma coisa ou pessoa. O professor escreve palavras como “gatos “, “brinquedos” e “livros” e sublinha o “s” em cada um.

Leitura

Pré-escolares gostam de ouvir histórias , e os professores costumam ler em voz alta para os alunos todos os dias. Depois de ler um livro para o grupo , o professor deve mostrar os nomes de classe no livro que têm “s” ou “es ” terminações , em seguida, explicar que isso significa que há mais de um. O professor também deve voltar a ler a frase que inclua a palavra para reforçar como usá-lo corretamente.

Manipulatives

professores pré-escolares dependem de mãos em atividades para reforçar as habilidades . Estes são geralmente feito em pequenos grupos usando algum tipo de aprendizagem manipuladora. Os professores podem usar cartões de imagem animal para ajudar as crianças a ver a diferença entre singular e plural. Estes cartões têm os nomes dos animais soletradas para que as crianças podem obter um reforço visual. Quando se comparam os animais singular e plural , eles aprendem que haverá um “s” sobre os nomes que mostram mais de um.

online

As crianças gostam de jogos , e eles podem ser benéficos para a aprendizagem. Os professores que têm acesso a computadores pode ajudar seus alunos a jogar um jogo online chamado ” Bug Catcher “. Esta é uma atividade divertida que requer simples navegação de algumas teclas . As crianças ficam o jacaré para “comer” os substantivos no singular ou no plural correto que são escritos sobre os bugs .