Primeira Utilização de centros de aprendizagem primárias na Escola
centros de aprendizagem primárias são geralmente referidos como “centros” em uma sala de aula . O objetivo dos centros pode variar muito entre as salas de aula , mas o pensamento geral é que os centros de proporcionar às crianças a possibilidade de escolher uma atividade que lhes interessa e trabalhar de forma independente . Enquanto centros são populares nas salas de aula da pré-escola , eles podem ser bastante valioso em salas de aula do ensino fundamental também . As crianças podem trabalhar sozinhos ou em pequenos grupos , e as atividades do centro pode ser ajustado de acordo com as necessidades de aprendizagem e níveis de desenvolvimento de todas as crianças na classe. Centros Introducing
centros de ensino primários devem , idealmente, ser criado na sala de aula antes das crianças chegarem. Quando todas as crianças estiverem presentes para o dia , dê a sua classe uma visita guiada aos centros de aprendizagem . Aponte cada centro e mencionar as atividades que serão realizadas nesse centro . Também seria prudente discutir , bem como post, as regras para cada centro . Tire fotos de sua classe a explorar os centros no primeiro dia . Publicar estas imagens em seu site de classe ou exibi-los em torno de sua sala de aula. À medida que o ano avança, continuar a tirar fotos para mostrar as diferentes atividades disponíveis em cada centro durante o ano.
Movimentação entre Centros
Depois de ter estabelecido regras claras sobre comportamento nos centros , é hora de decidir como você vai ter certeza de que cada criança tem a oportunidade de experimentar cada centro. Muitos professores optam por manter o mesmo grupo de crianças em um centro por uma semana antes de movê-los para o próximo centro . Ou você pode optar por permitir que cada pequeno grupo de permanecer no centro por um dia, ou mesmo apenas um curto surto de tempo , como 30 minutos. Que o Centro não deve interferir com o tempo de instrução em uma sala de aula da escola primária , mas sim melhorar as habilidades das crianças que aprenderam por meio de atividades e projetos. No entanto, você optar por mover as crianças através dos centros de aprendizagem , não se esqueça cada grupo tem bastante tempo para explorar os materiais que você forneceu .
Simples Centro de Idéias
embora você pode optar por criar centros de aprendizagem que melhor atendam os interesses de seus filhos e necessidades de desenvolvimento , existem vários centros de aprendizagem padrão que estão presentes na maioria das salas de aula. O centro de arte é uma escolha popular e conterá qualquer arte ou ofício materiais que você pode ter, tais como tintas, cavaletes, pedaços de tecido , tesoura e cola , assim como os lápis de cor padrão e marcadores . Você também pode criar um centro para o uso do computador , um centro de biblioteca, um centro de escrita, um centro de ciência e matemática e centro manipuladora. Cada um destes centros irá conter algumas atividades para as crianças para escolher de que melhorar as habilidades que você introduziu na sala de aula . Cada centro terá seu próprio conjunto de regras , também . Por exemplo, o centro de arte vai exigir mais tempo de limpeza do que o centro de informática , e os professores devem planejar atividades em conformidade.
Atividades de Extensão
A fim de incentivar as crianças a participar nas atividades que você forneceu nos centros de ensino primário , oferecer um sistema de recompensa ou incentivo . Por exemplo, para cada centro de um pequeno grupo completa a cada semana , atribuir uma marca de seleção ou um adesivo . Quando um grupo recolhe um determinado número de adesivos , oferecer um pequeno prêmio como um lápis de fantasia ou um marcador. Para manter o controle de quais centrar cada grupo visitou durante a semana, ter filhos manter um diário detalhado ou horário que lista os centros que visitaram e as atividades que eles completaram . Você pode separar as crianças em grupos de centro- pequeno de acordo com nível de habilidade ou áreas de interesse.
