Como usar o toque de matemática para adição
TouchMath é um programa educacional de marca registrada que foi ensinar as crianças a aritmética básica desde 1975 De acordo com Touchmath.com , o conceito por trás da idéia veio de professor do ensino fundamental Janet Bullock , que desenvolveu este método de ensino por ela estudantes próprias . Agora, mais de 30 anos depois, seus princípios são ainda amplamente praticada em todo o país .
Os pontos de contato neste programa são realmente pontos físicos impostos aos números de 1 a 9 número 1 contém um ponto , número 2, contém 2 pontos e assim por diante. A teoria é que, como as crianças vêem os números , eles também ver os pontos de toque. Isso os ajuda a visualizar que os números são representações de uma entidade , e não um fato para memorize.Things que você precisa
TouchMath.com DVD livre
TouchMath.com materiais de treinamento livre
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Junte as fontes que você precisa . Aproveite os materiais de treinamento gratuitos disponíveis a partir Touchmath.com . Durante 30 dias, você pode ver o DVD de treinamento , e usar os materiais de formação complementar que vêm com o DVD para a prática de ensino. Assista a vídeos de treinamento gratuito disponível em Touchmath.com e prestar especial atenção às seções que se aplicam a faixa etária que você está ensinando . Mantenha a idade apropriada lição e começar do início com as habilidades mais básicas de aprender a usar os pontos de contato . Então é hora de experimentar alguns problemas de matemática .
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Toque e contar os pontos de contato . Para o exemplo de problema 5 + 3, alínea e contar todos os pontos de contato em 5 e em seguida, no número 3 Para fazer isso, contar : um, dois, três, quatro, cinco, seis, sete, oito , enquanto apontando para o ponto de contato em cada número
3
. Repita o problema e resposta. No nosso exemplo, dizer em voz alta : ” cinco mais três é igual a oito. ” De acordo com um vídeo de demonstração em Touchmath.com , essa repetição ajuda a ” reforçar fato de memorização , visando 3 canais de aprendizagem , incluindo visual, auditivo e cinestésico tátil. ” Conceitos de adição são mais fáceis para uma sala de aula de alunos de entender porque o método TouchMath fornece estímulo para todos os tipos de alunos .
