Como modificar um plano de aula para estudantes de ESL

Adaptação de planos de aula para estudantes de ESL exige que os professores pensam sobre o seu trabalho de maneiras novas e criativas. Embora à primeira vista a introdução dos alunos limita -Inglês – proficientes pode parecer um fardo indesejável sobre os professores , é realmente uma bênção disfarçada , pois oferece aos professores a oportunidade de ver o seu trabalho a partir de uma nova perspectiva e adaptá-lo de acordo. Nada é automática para os professores nesta situação; a partir de agora , eles devem considerar o uso de linguagem , materiais e métodos muito mais de perto do que nos past.Things você precisa

mídia que complementam suas lições (fotos , filmes, música )

Bilíngüe e dicionários monolíngües

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identificar os objetivos principais do seu plano de aula . Escreva -os no quadro no início da aula e explicar como você vai atingir esses objetivos . A partir de cada lição com uma declaração de objetivos prepara os alunos para o trabalho que temos pela frente e reduz um pouco a tensão que surge em longos dias cheios de surpresas.

2

Identificar o vocabulário essencial de sua aula e criar uma lista. Peça aos alunos a memorizar as palavras e seus significados, dando-lhes tempo em sala de aula ou durante uma sala de estudos para encontrar esses significados em um dicionário. Apesar de memorização tem sido fora de moda nas escolas americanas , é um método que muitos estudantes de ESL estão familiarizados com e vai entender e concluir com pouca dificuldade . Os pais vão ser especialmente animada ao ver seus filhos trabalhando com um produto da classe.

3

Fazer uso freqüente do conselho , anotando os mais importantes palavras, frases , definições e argumentos. Exigir todos os alunos , mas especialmente estudantes de ESL , para escrever em seu notas tudo o que você escrever no quadro .

4

modelo todas as atividades, projetos e atribuições . O ideal é fornecer exemplos criados por classes anteriores. Não é o suficiente para dizer aos estudantes de ESL o que você quer fazer; você deve dizer a eles e mostrar-lhes ao mesmo tempo .

5

Envolver estudantes de ESL em trabalho de classe e de classe discussões , pedindo-lhes simples sim /não e pedir-lhes para apontar , mostrar ou desenhar os assuntos de suas aulas. Fale claramente e simplesmente pelo seu volume de sala de aula normal e fornecer lotes de feedback visual e louvor para qualquer resposta . Acompanhar de perto a sua linguagem corporal e expressões faciais para avaliar a sua compreensão.