Idioma Ideas Artes para Creches

habilidades em artes linguística, desenvolvidos a partir de idade criança de pré -escola, pode ajudar as crianças a experiência e desenvolver essas habilidades críticas para leitura, escrita e conversação. Embora as faixas etárias variam em um ambiente de creche , as maneiras pelas quais os professores podem incorporar atividades artísticas língua são essencialmente os mesmos . Dedo Jogos e Canções

Dedo peças são pequenas canções de rimas em que as crianças usam seus dedos para encenar uma canção. Essas músicas ajudam a manter as crianças envolvidas no reconhecimento de palavras atividade e aumento . As músicas podem variar de acordo com a faixa etária. Uma canção, “Cinco peixinhos “, usa palavras que rimam e os números de um a cinco. As crianças imitam o peixe nadar e usar seus dedos para contar o número de peixes . Esta atividade é bom para as crianças 2-4 anos de idade. As palavras dessa música estão disponíveis online em ESL4Kids.net .

Family Tree

Se os alunos levarem fotos de suas famílias, incluindo membros da família alargada e amigos. Criar uma árvore de família para cada criança em cartolina de tamanho médio. Certifique-se de que há espaço suficiente para cada imagem ea palavra correta para identificar essa pessoa. Por exemplo, uma imagem poderia ser rotulado de ” avó ” e outro “irmão”. As imagens também podem ter os nomes das pessoas. Isso ajuda a reforçar o vocabulário familiar .

Nome Reconhecimento

É importante ajudar as crianças a reconhecer seus próprios nomes. Uma maneira de fazer isso é escrever seus nomes no papel alinhado e colocar seus nomes em uma variedade de lugares. Rotular suas cadeiras e movê-los para lugares diferentes a cada dia. Coloque os nomes das crianças em um círculo durante círculo ou história do tempo , então, ter os filhos a encontrar os seus nomes para determinar onde vai se sentar. Para crianças muito jovens , usar uma foto de cada criança para ajudá-los com reconhecimento de face .

Palavra Reconhecimento Matching Game

A actividade centro bom para três e quatro anos de idade é o reconhecimento de palavras simples. Uma maneira de fazer isso é com um jogo de correspondência com palavras e imagens. Cartões de índice etiqueta com palavras simples e comuns, como ” menino”, ” menina “, ” cachorro”, ” gato”, ” bebê”, ” chapéu ” e ” brinquedo “. Certifique-se que estas palavras são impressas e muito clara. Imprima ou cortar as imagens das palavras . Misture os cartões de índice e ter os filhos corresponder a palavra com a imagem correta .